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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,設(shè)平面α∩β=EF,AB⊥α,CD⊥α,垂足.分別為B,D,若增加一個(gè)條件,就能推出BD⊥EF.現(xiàn)有①AC⊥β;②AC與α,β所成的角相等;③AC與CD在β內(nèi)的射影在同一條直線上;④AC∥EF.那么上述幾個(gè)條件中能成為增加條件的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)m、n是不同的直線,α、β、γ是不同的平面,有以下四個(gè)命題:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式;
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式
其中,假命題是


  1. A.
    (1)(2)
  2. B.
    (2)(3)
  3. C.
    (1)(3)
  4. D.
    (2)(4)

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科目: 來源: 題型:填空題

若過點(diǎn)A(-2,m),B(m,4)的直線與直線2x+y+2=0平行,則m的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列對(duì)象能構(gòu)成集合的是________;
(1)充分小的負(fù)數(shù)全體(2)愛好飛機(jī)的一些人
(3)某班視力較差的學(xué)生(4)興化中學(xué)高一年級(jí)本學(xué)期所學(xué)課程.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩名同學(xué)在5次英語口語測(cè)試中的成績統(tǒng)計(jì)如圖的莖葉圖所示.
(1)現(xiàn)要從中選派一人參加英語口語競(jìng)賽,從兩同學(xué)的平均成績和方差分析,派誰參加更合適;
(2)若將頻率視為概率,對(duì)學(xué)生甲在今后的三次英語口語競(jìng)賽成績進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
(注:樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,xn的方差s2=數(shù)學(xué)公式[數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+…+數(shù)學(xué)公式],其中數(shù)學(xué)公式表示樣本均值)

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式是奇函數(shù).
(1)求m的值;
(2)解關(guān)于x的不等式f-1(x)>b(b∈R,b是常數(shù),b<-1).

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科目: 來源: 題型:單選題

用列舉法表示集合{x|x2-2x+1=0}為


  1. A.
    {1,1}
  2. B.
    {1}
  3. C.
    {x=1}
  4. D.
    {x2-2x+1=0}

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科目: 來源: 題型:填空題

已知 數(shù)學(xué)公式的取值范圍為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若雙曲線實(shí)軸長為6,且漸近線方程是y=±數(shù)學(xué)公式x,則這條雙曲線的方程是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知點(diǎn)A(-1,0)在圓C:(x-1)2+(y+1)2=5上,過點(diǎn)A作圓C的切線l,則切線l的方程是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案