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科目: 來源: 題型:填空題

弧長(zhǎng)為4π的扇形的圓心角為數(shù)學(xué)公式,則此扇形的面積為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在直-棱柱ABO-A′B′O′中,OO′=4,OA=4,OB=3,∠AOB=90°,D是線段A′B′的中點(diǎn),P是側(cè)棱BB′上的一點(diǎn),若OP⊥BD,求OP與底面AOB所成角的大小(結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)設(shè)集合A為函數(shù)y=ln(-x2-2x+8)的定義域,集合B為函數(shù)y=x+數(shù)學(xué)公式的值域,求A∩B;
(2)設(shè)A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},若A⊆B,求a的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

動(dòng)圓P過定點(diǎn)F(1,0)且與直線x=-1相切,圓心P的軌跡為曲線C,過F作曲線C兩條互相垂直的弦AB,CD,設(shè)AB,CD的中點(diǎn)分別為M、N.
(1)求曲線C的方程;
(2)求證:直線MN必過定點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:解答題

某建筑物的上半部分是多面體MN-ABCD,下半部分是長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1(如圖1).該建筑物的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖如圖2,其中正(主)視圖由正方形和等腰梯形組合而成,側(cè)(左)視圖由長(zhǎng)方形和等腰三角形組合而成.
(1)求線段AM的長(zhǎng);
(2)證明:平面ABNM⊥平面CDMN;
(3)求該建筑物的體積.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,且AB=1,BC=4,則中線AD的長(zhǎng)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    1
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,其中無理數(shù)e=2.17828….
(Ⅰ)若P=0,求證:f(x)>1-x;
(Ⅱ)若在其定義域內(nèi)f(x)是單調(diào)函數(shù),求P的取值范圍;
(Ⅲ)對(duì)于區(qū)間(1,2)中的任意常數(shù)P,是否存在x0>0,使f(x0)≤g(x0)成立?若存在,求出符合條件的一個(gè)x0;否則說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

設(shè)ξ~B(n,p),已知數(shù)學(xué)公式,則n與p值分別為


  1. A.
    4,數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    12,數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    12,數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    24,數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

若實(shí)數(shù)x,y滿足數(shù)學(xué)公式,則x2+y2


  1. A.
    最小值數(shù)學(xué)公式,無最大值
  2. B.
    最小值數(shù)學(xué)公式,最大值16
  3. C.
    最小值0,無最大值
  4. D.
    最小值0,最大值16

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科目: 來源: 題型:解答題

已知集合A={a-3,2a-1,a2+1},a∈R.
(1)若-3∈A,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)當(dāng)a為何值時(shí),集合A的表示不正確.

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同步練習(xí)冊(cè)答案