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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式的最小正周期為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

正四棱錐S-ABCD的底面邊長(zhǎng)為2,高為2,E是邊BC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在表面上運(yùn)動(dòng),并且總保持PE⊥AC,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某縣高一年級(jí)有15000名學(xué)生參加安全應(yīng)急預(yù)案知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況,從中抽取了400名學(xué)生的得分(得分取正整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì):
請(qǐng)你根據(jù)不完整的頻率分布表.解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻率分布表;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定得分低于59.5分評(píng)為“D”,59.5~69.5分評(píng)為“C”,69.5~89.5分評(píng)為“B”,89.5~100.5分評(píng)為“A”,這次15000名學(xué)生中約有多少人評(píng)為“D”?如果隨機(jī)抽取一名參賽學(xué)生的成績(jī)等級(jí),則這名學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)為“A”、“B”、“C”、“D”哪一個(gè)等級(jí)的可能性大?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,AB⊥平面BCD,∠BCD=90°則圖中互相垂直的平面有


  1. A.
    3對(duì)
  2. B.
    2對(duì)
  3. C.
    1對(duì)
  4. D.
    4對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

若點(diǎn)M是△ABC的重心,則下列向量中與數(shù)學(xué)公式共線的是________.(填寫(xiě)序號(hào))
(1)數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式 
(4)3數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知y=數(shù)學(xué)公式x3+bx2+(b+2)x+3是R上的單調(diào)增函數(shù),則b的取值是


  1. A.
    b<-1或b>2
  2. B.
    b≤-2或b≥2
  3. C.
    -1<b<2
  4. D.
    -1≤b≤2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,數(shù)學(xué)公式,E為CC1的中點(diǎn),AC∩BD=0.
(Ⅰ) 證明:OE∥平面ABC1;
(Ⅱ)證明:A1C⊥平面BDE.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于函數(shù)y=f(x),若將滿足f(x)=0的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn),則函數(shù)f(x)=2x+x2+2x-8的零點(diǎn)有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    .2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)非空集合s={x|m≤x≤l}滿足:當(dāng)x∈S時(shí),有y=x2∈s.給出如下三個(gè)命題:
①若m=1,則S={1};
②若m=-數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式≤l≤1;
③若m=數(shù)學(xué)公式,則-數(shù)學(xué)公式≤l≤0.
④若l=1,則-1≤m≤0或m=1.其中正確命題的是________.

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