7．下面說法正確的是（　�。�
A．“第3s內(nèi)”是一個時刻
B．汽車以20km/h的速度通過一段路，這個速度是“平均速度”
C．“位移”大小總是等于路程大小，方向由初位置指向末位置
D．“加速度”是描述速度變化大小的物理量，它是矢量

分析 時刻是某一瞬間，時間間隔是兩個時刻的間隔．在時間軸上，時間對應(yīng)線段，時刻對應(yīng)一個點；
“平均速度”對應(yīng)一段位移或時間，“瞬時速度”對應(yīng)位置和時刻．
位移是從起點到終點的有向線段，路程是物體運動路線的長度．只有單向直線運動時“位移”大小總是等于路程．
“加速度”是描述速度變化快慢的物理量，它是矢量；

解答 解：A．第3S內(nèi)指的是1s的一段時間，不是時刻，故A錯誤；
B、“平均速度”對應(yīng)一段位移或時間，“瞬時速度”對應(yīng)位置和時刻．淮海路是一段位移，所以這個速度指的是“平均速度”，故B正確；
C、位移是從起點到終點的有向線段，路程是物體運動路線的長度．只有單向直線運動時“位移”大小總是等于路程．故C錯誤；
D．“加速度”是描述速度變化快慢的物理量，它是矢量，故D錯誤
故選：B

點評 本題考查的是對描述物體運動的基本物理量概念的理解和把握區(qū)別的能力．要注意生活中的時間與物理上的時間意義的不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，質(zhì)量均為M的兩個完全相同木板A、B置于水平地面上，相距s=4m，木板A、B的長度均為L=0.2m，一質(zhì)量為M、可視為質(zhì)點的物塊C置于木板A的左端．已知物塊C與木板A、B之間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.40，木板A、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.10，最大靜摩擦力可以認為等于滑動摩擦力，開始時，三個物體均處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)給物塊C施加一個水平方向右的恒力F，且F=0.3Mg，已知木板A、B碰撞后立即粘連在一起，速度變?yōu)榕銮癆速度的一半，碰后瞬間C的速度不變．

（1）從物塊C開始運動到木板A與B相碰所經(jīng)歷的時間t；
（2）物塊C在AB板上相對滑動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．數(shù)字化信息系統(tǒng)（DIS）是由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機三部分構(gòu)成．
（1）如圖，四幅照片中“用DIS測變速直線運動瞬時速度”的實驗裝置圖是D；“用DIS測定加速度”的實驗裝置圖是C．（選填照片下對應(yīng)的字母）

（2）若在用DIS測加速度的實驗中，測得從斜面上下滑的小車的v-t圖象如圖2所示，在圖中可以直接讀取A、B點的讀數(shù)，求出小車運動的加速度為2.08m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，帶電體P、Q可視為點電荷，電荷量相同．傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面體放在粗糙水平面上，將質(zhì)量為m的物體P放在粗糙的斜面體上，當物體Q放在與P等高（PQ連線水平）且與物體P相距為r的右側(cè)位置時，P靜止且受斜面體的摩擦力為0，斜面體保持靜止，靜電力常量為k，則下列說法正確的是（　　）
A．P對斜面的壓力為0B．斜面體受到地面的摩擦力為0
C．P、Q所帶電荷量為$r\sqrt{\frac{mgtanθ}{k}}$D．斜面體對地面的壓力為（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．2008年9月25日21時10年載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，9月27日翟志剛成功實施了太空行走．如果神舟七號飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運動，已知地球的半徑R，萬有引力常量為G．在該軌道上，神舟七號航天飛船（　�。�
A．運行的線速度大小為$\frac{2π（R+h）}{T}$
B．運行的線速度大于第一宇宙速度
C．地球表面的重力加速度大小可表示為$\frac{{4{π^2}{{（{R+h}）}^3}}}{{{T^2}{R^2}}}$
D．翟志剛太空行走時速度很小，可認為沒有加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在空間中存在豎直向上的勻強電場，質(zhì)量為m、電荷量為+q的物塊從A點由靜止開始下落，加速度為$\frac{1}{3}$g，下落高度H到B點后與一輕彈簧接觸，又下落h后到達最低點C，整個過程中不計空氣阻力，且彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則帶電物塊在由A點運動到C點過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．該勻強電場的電場強度為$\frac{mg}{3q}$
B．帶電物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能增加量為$\frac{2mg（H+h）}{3}$
C．帶電物塊電勢能的增加量為mg（H+h）
D．彈簧的彈性勢能的增加量為$\frac{1}{3}$mg（H+h）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置．設(shè)兩極板的正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ，平行板電容器的電容為C．實驗中極板所帶電荷量可視為不變，則下列關(guān)于實驗的分析正確的是（　　）
A．保持d不變，減小S，則C變小，θ變大B．保持d不變，減小S，則C變大，θ變大
C．保持S不變，增大d，則C變小，θ變小D．保持S不變，增大d，則C變大，θ變大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖，虛線是場區(qū)的分界面，豎直而平行，Ⅰ區(qū)是水平向右的勻強電場，電場強度是E，場區(qū)寬度是L，Ⅱ、Ⅲ區(qū)都是垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度分別B和2B，一個電荷量是q、質(zhì)量是m的正電荷，不計重力，從MN邊界上的a點靜止開始運動，通過磁場區(qū)Ⅱ時，速度方向偏轉(zhuǎn)了30°，進入磁場區(qū)Ⅲ后，能按某一路徑返回到電場區(qū)Ⅰ的邊界MN上的某一點b，（b點未畫出），求此粒子從a回到b的整個過程．
（1）最大速度；    
（2）運動時間；
（3）ab間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一個電荷只在電場力作用下從電場中的P點移到Q點時，電場力做了8×10-6J的功，那么（　　）
A．電荷在Q處時將具有8×10-6J的動能
B．電荷在Q處時將具有8×10-6J的電勢能
C．電荷的動能減少了8×10-6J
D．電荷的電勢能減少了8×10-6J

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同步練習(xí)冊答案