分析 (1)由加速度的定義式求出加速度,然后由牛頓第二定律求出質(zhì)量.
(2)對實際質(zhì)量和實驗求出的質(zhì)量作差,計算相對誤差.
解答 解:(1)對整體在運動過程中:F=(m1+m2)a
而:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{0.91}{7}=0.13m/{s^2}$
代入可得火箭組的質(zhì)量:m2=3485kg
(2)其相對誤差為:$σ=\frac{3660-3485}{3660}=4.8%$
答:(1)火箭組的質(zhì)量m2是3485kg;
(2)該次測量的相對誤差為4.8%.
點評 遇到連接體問題一般應(yīng)采取“先整體后隔離”的順序并根據(jù)牛頓第二定律列式求解,基礎(chǔ)問題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個燈泡的額定功率相同 | |
B. | 三個燈泡的額定電壓相同 | |
C. | 三個燈泡按電阻從大到小順序排列是L1、L2、L3 | |
D. | 當(dāng)滑片觸頭P向a滑動時,燈L1和L3變亮、L2變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 升降機停止前在向上運動 | |
B. | 0-t1時間小球處于失重狀態(tài),t1-t2時間小球處于超重狀態(tài) | |
C. | t1-t3時間小球向下運動,且在t2時刻速度最大 | |
D. | t3-t4時間內(nèi)小球運動加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 上板帶正電 | |
B. | 上板帶負電 | |
C. | 僅增大磁感應(yīng)強度的大小,發(fā)電機的電動勢將變大 | |
D. | 僅將變阻器滑動觸頭向上移動,發(fā)電機的電動勢將變小 |
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