放在水平地面上的物塊，受到一個與水平方向成α角斜向下方的力F的作用，物塊在水平地面上始終靜止，如圖所示。如果保持力F的大小不變，而使力F與水平方向的夾角α變小，那么，地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況(    )     
A．N變小，f變大
B．N變大，f變小
C．N變小，f變小
D．N變大，f變大
A

試題分析：將F分解，α變小，豎直分量變小，在豎直方向上地面受到的壓力N變小，摩擦力為滑動摩擦力，大小為，可知摩擦力f變小,A對
點評：本題難度較小，對于三個力以上的物體受力情況的分析，一般采用正交分解法，寫出兩個坐標軸上的受力平衡公式進行求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個截面是直角三角形的木塊放在水平地面上，在斜面上放一個光滑球，球的一側(cè)靠在豎直墻上，木塊處于靜止，如圖所示, 若在光滑球的最高點再施加一個豎直向下的力，木塊仍處于靜止，則木塊對地面的壓力FN和摩擦力Ff的變化情況是  (       )

A  FN增大，F(xiàn)f增大   
B  FN增大，F(xiàn)f不變
C  FN不變，F(xiàn)f增大    
D  FN不變，F(xiàn)f不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，斜面傾角為θ，木板A的質(zhì)量為M，物塊B的質(zhì)量為m．繩的一端與B連接，另一端與固定在斜面上的擋板相連，繩與斜面平行．已知A與B間的動摩擦因數(shù)為μ1，A與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2．

（１）若在沿斜面向上的力F作用下A正沿斜面向上勻速運動，求F的值．
（２）若將（１）中的力換成1.5F，使A做加速運動，求此時連接B的輕繩上的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩OA、OB懸掛重物于O點，開始時OA水平.現(xiàn)緩慢提起A端而O點的位置保持不變，則(    )

A.繩OA的張力逐漸減小  
B.繩OA的張力逐漸增大
C.繩OA的張力先變大，后變小     
D.繩OA的張力先變小，后變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為M/2，用細繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為?=20°的斜面上，B懸于斜面之外，處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在向A中緩慢地加入砂子，整個系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入砂子的過程中
A．繩子拉力逐漸減小
B．A對斜面的壓力逐漸增大
C．A所受的摩擦力逐漸增大
D．A所受的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用彈簧秤豎直懸掛一個靜止的小球，下面說法正確的是(    )
A．小球?qū)椈沙拥睦褪切∏虻闹亓?/td>
B．小球?qū)椈沙拥睦Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮?/td>
C．小球重力的施力物體是彈簧秤
D．小球重力的施力物體是地球

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，甲、乙間接觸面也為水平，則乙物體受力的個數(shù)為（      ）
A．3個B．4個
C．5個D．6個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)如圖所示,一球A夾在豎直墻與三角劈B的斜面之間,三角劈的重力為G,劈的底部與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ,劈的斜面與豎直墻面是光滑的.問:欲使三角劈靜止不動,球的重力不能超過多大?(設(shè)劈的

最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上，圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上．現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點O，使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，但圓環(huán)A始終保持在原位置不動．在這一過程中，環(huán)對桿的摩擦力Ff和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是(      )
A．Ff不變，F(xiàn)N不變B．Ff增大，F(xiàn)N不變
C．Ff增大，F(xiàn)N減小D．Ff不變，F(xiàn)N減小

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同步練習(xí)冊答案