【題目】如圖所示，在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為m的木板A、B以及木塊C，初始時刻木板與木塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g．現(xiàn)將水平輕繩一端固定在A上，另一端繞過光滑滑輪系一質(zhì)量為M的物塊D，則以下判斷正確的是

A.當(dāng)時，木板B開始滑動

B.不管M多大，木板B一定保持靜止

C.A、C之間的摩擦力大小一定等于

D.B受到地面的摩擦力大小不可能等于Mg

【答案】B

【解析】

AB．先對木塊B受力分析，豎直方向受重力、壓力和支持力，水平方向受A對B向右的摩擦力fAB和地面對B向左的摩擦力f地B，由于A對B的最大靜摩擦力μ（m+m）g，小于地面對B的最大靜摩擦力μ（m+2m）g，故物體B一定保持靜止，不會受到地面的滑動摩擦力．故A錯誤，B正確；

C．當(dāng)整體處于靜止?fàn)顟B(tài)時，物體C在水平方向受力為零，則A對C的摩擦力等于零；當(dāng)A、C發(fā)生相對滑動時，A、C之間的摩擦力等于μmg．選項(xiàng)C錯誤；

D．當(dāng)D的質(zhì)量M較小時，ABC保持靜止，根據(jù)平衡條件可知，B受到地面的摩擦力大小等于Mg，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個物體同時、同地、同方向出發(fā)作直線運(yùn)動，如圖是它們的位移﹣時間的圖象，由圖可知它們在t0時間內(nèi)（t0時刻除外）（　�。�

A. 平均速度vA=vB=vC

B. 平均速度vA＞vB＞vC

C. A一直在B、C的后面

D. A的速度大小一直比B、C要大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連（輕質(zhì)彈簧的兩端分別固定在A、B上），B、C兩物體通過細(xì)繩繞過光滑輕質(zhì)定滑輪相連，A固定在水平地面上，C放在固定的傾角為的光滑斜面上。已知B的質(zhì)量為m，C的質(zhì)量為4m，重力加速度為g，細(xì)繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì)�，F(xiàn)用手按住C，使細(xì)繩剛剛拉直但無張力，并保證ab段的細(xì)繩豎直、cd段的細(xì)繩與斜面平行。開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放C后，它沿斜面下滑，斜面足夠長，則下列說法正確的是

A.整個運(yùn)動過程中B和C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.C下滑過程中，其機(jī)械能一直減小

C.當(dāng)B的速度達(dá)到最大時，彈簧的伸長量為

D.B的最大速度為2g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B由同一位置沿同一方向做直線運(yùn)動．他們運(yùn)動的速度v隨時間t的變化關(guān)系，如圖所示，由圖可知（ ）

A.物體A、B在4s末相遇

B.物體A、B在2s末相遇

C.物體A、B在4s末的速度大小相等

D.物體A、B在2s末的速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，纏繞在鐵芯上的線圈與處于豎直平面內(nèi)的導(dǎo)體環(huán)連接，導(dǎo)體環(huán)內(nèi)分布有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場。自由電荷為電子的霍爾元件水平置于的鐵芯的間隙中，1、2、3、4分別是霍爾元件上的四個接線端。當(dāng)開關(guān)S2閉合后，下列說法正確的是

A.霍爾元件探測的是導(dǎo)體環(huán)當(dāng)中的勻強(qiáng)磁場

B.電壓表和電流表的示數(shù)比值表示霍爾元件的電阻值

C.導(dǎo)體環(huán)當(dāng)中的勻強(qiáng)磁場發(fā)生變化的過程中，電壓表、電流表的示數(shù)也會發(fā)生變化

D.導(dǎo)體環(huán)當(dāng)中的勻強(qiáng)磁場均勻增加的過程中，2接線端的電勢低于4接線端的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為20 m/s，則下列說法正確的是

A.圖中質(zhì)點(diǎn)b的正在做減速運(yùn)動

B.從圖示時刻開始，經(jīng)0.05 s質(zhì)點(diǎn)b通過的路程為20 cm

C.從圖示時刻開始，經(jīng)0.05 s質(zhì)點(diǎn)a沿著傳播方向移動1m

D.若該波在傳播過程中遇到人，會發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一粗糙的平行金屬軌道平面與水平面成θ角，兩軌道上端用一電阻R相連，該裝置處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直軌道于平面向上。質(zhì)量為m的金屬桿ab以初速度v0從軌道底端向上滑行，滑行到某高度h后又返回到底端。若運(yùn)動過程中金屬桿始終保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，軌道與金屬桿的電阻均忽略不計(jì)。則下列說法正確的是（　�。�

A.金屬桿ab上滑過程與下滑過程通過電阻R的電量一樣多

B.金屬桿ab上滑過程中克服重力、安培力與摩擦力所做功之和大于mv

C.金屬桿ab上滑過程與下滑過程因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能一定相等

D.金屬桿ab在整個過程中損失的機(jī)械能等于裝置產(chǎn)生的焦?fàn)枱?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ=的足夠長的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1kg的物體.物體與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25，現(xiàn)用輕繩將物體由靜止沿斜面向上拉動。拉力F=10N，方向平行斜面向上。經(jīng)時間t=4s繩子突然斷了，（sin=0.60；cos=0.80；g=10m/s2）求：

（1）繩斷時物體的速度大小。

（2）從繩子斷了開始到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該選擇___________（填“甲”或“乙”）圖來完成這個實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶，O是打下的第一個點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T，測得 OC=h，BC=h1=4.00cm，CD=h2=4.37cm，已知 T=0.02s，則計(jì)算出 C 點(diǎn)速度 vC=___________m/s （保留2位有效數(shù)字）；某同學(xué)認(rèn)為可以用vC2 =2gh，計(jì)算C點(diǎn)速度，你認(rèn)為他的做法_________（填 “正確”或“錯誤”）.

（3）該同學(xué)這條利用紙帶，測量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時器打下的O點(diǎn)的距離h算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖所示的圖線。圖線明顯偏離原點(diǎn)，我們知道這意味著O點(diǎn)的速度不為零，若測量和計(jì)算都沒有問題，則最有可能的原因__________________.

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