如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端栓有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連。起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的的距離。啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示。

    (1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為_(kāi)________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

    (2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5 m/s2。請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的_________。

    (3)如果取重力加速度10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車(chē)的質(zhì)量比為_(kāi)________。

   

   

(1)5.0.

(2)D4到D5中某一位置

(3)1:1


解析:

樊守青(1)-5.0

    (2)從第一段數(shù)據(jù)可以看出,從D4到D5中只增加了0.06mm,所以應(yīng)該在D4到D5中某一位置速度最大。

    (3)在第一段勻加速過(guò)程中,根據(jù)牛頓第二定律建立方程,對(duì)重物:

    對(duì)小車(chē):

    在小車(chē)勻減速時(shí):

    聯(lián)立以上方程,可解出1:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端栓有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.

(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為
5.0
5.0
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5m/s2,如果取重力加速度10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車(chē)的質(zhì)量比為
1:1
1:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
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(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為
 
m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
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(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為
 
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5m/s2.請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中長(zhǎng)度為
 
cm的一段.
(3)分析b段紙帶中A點(diǎn)到B點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi),質(zhì)量為m=1.0kg 的重物減少的機(jī)械能
 
J
(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(07年廣東卷)如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端栓有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連。起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的的距離。啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示。

    (1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為       m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

    (2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5 m/s2。請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的            。

    (3)如果取重力加速度10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車(chē)的質(zhì)量比為         

 

   

   

 

 

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