(2013?普陀區(qū)二模)在“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件實(shí)驗(yàn)”中:
(1)(多選題)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)中,以下說(shuō)法正確的是
AD
AD

A.實(shí)驗(yàn)前要檢查力矩盤(pán)是否在任何位置都能平衡
B.實(shí)驗(yàn)前要檢查橫桿是否嚴(yán)格保持水平
C.實(shí)驗(yàn)選用的鉤碼要輕,各力的力臂要盡量小
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該使彈簧秤的示數(shù)盡量大些
(2)如圖甲所示,在實(shí)驗(yàn)裝置裝配時(shí),有一組同學(xué)經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),力矩盤(pán)的重心在圓盤(pán)上的C點(diǎn),該同學(xué)認(rèn)為有一種不需調(diào)整力矩盤(pán)重心的位置也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方法,即在實(shí)驗(yàn)時(shí)
保持OC連線(xiàn)在豎直方向
保持OC連線(xiàn)在豎直方向

(3)在實(shí)驗(yàn)中,另一組同學(xué)在一個(gè)力矩盤(pán)中的A點(diǎn)通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪懸掛一組砝碼,不慎將懸掛線(xiàn)鉤掛在P點(diǎn)的大頭針上,另一組砝碼通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪懸掛在B點(diǎn),此時(shí)力矩盤(pán)平衡,如圖乙所示.若每個(gè)砝碼重為1N,O點(diǎn)到B點(diǎn)懸線(xiàn)距離為4cm;AP線(xiàn)與豎直方向夾角為37°,O點(diǎn)和P點(diǎn)處在同一水平線(xiàn)上.則此時(shí)力矩盤(pán)受到的順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)力矩之和為
0.216
0.216
N?m.
分析:(1)解答本題的關(guān)鍵是:明確實(shí)驗(yàn)的目的和實(shí)驗(yàn)的要求進(jìn)行分析.本實(shí)驗(yàn)的目的是研究力矩盤(pán)平衡時(shí)砝碼的拉力力矩和彈簧拉力力矩的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)的要求是盡量減小力矩盤(pán)的重力、摩擦力等其他力對(duì)力矩盤(pán)的影響.
(2)為了消除力矩盤(pán)的重力影響,使重力的力臂為零,重力的力矩為零,即對(duì)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響.
(3)A處和B處懸線(xiàn)拉力的力矩均沿順時(shí)針?lè)较,找出力臂,求出力矩和?/div>
解答:解:A、本實(shí)驗(yàn)要研究力矩盤(pán)平衡時(shí)砝碼的拉力力矩和彈簧拉力力矩的關(guān)系,力矩盤(pán)的重力影響要盡可能小,力矩盤(pán)的重心應(yīng)在盤(pán)中心,實(shí)驗(yàn)前要檢查力矩盤(pán)是否在任何位置都能平衡,以確定力矩盤(pán)的重心是否在力矩盤(pán)的中心,故A正確.
B、本實(shí)驗(yàn)與橫桿MN是否平衡無(wú)關(guān),沒(méi)有必要檢查橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平.故B錯(cuò)誤.
C、各力矩應(yīng)取得大一些以減小相對(duì)誤差,故鉤碼要適當(dāng)重,各力的力臂要盡量大,故C錯(cuò)誤.
D、為了減小測(cè)量誤差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該使彈簧秤的示數(shù)盡量大.故D正確.
故選AD
(2)為了消除力矩盤(pán)的重力影響,使重力的力臂為零,重力的力矩為零,可保持OC連線(xiàn)在豎直方向.
(3)設(shè)OP=LP,重力砝碼的重力為G,B處懸線(xiàn)拉力的力臂為L(zhǎng)B,則由盤(pán)的力矩平衡得:
         3G?LB=2G?LP
解得,LP=1.5LB=6cm=0.06m 
對(duì)力矩盤(pán),B處和A處懸線(xiàn)拉力的力矩均沿順時(shí)針?lè)较颍瑒t順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)力矩之和為M=3G?LB+2G?LPcos37°=3×0.04+2×0.06×0.8=0.216 (N?m)
故答案為:(1)AD;
(2)保持OC連線(xiàn)在豎直方向
(3)0.216
點(diǎn)評(píng):本題從實(shí)驗(yàn)的目的和要求出發(fā)分析哪些操作是合理的,培養(yǎng)分析處理實(shí)際問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?普陀區(qū)二模)兩顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行線(xiàn)速度之比是v1:v2=1:2,它們運(yùn)行的軌道半徑之比為
4:1
4:1
;所在位置的重力加速度之比為
1:16
1:16

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?普陀區(qū)二模)釷核
 
232
90
Th經(jīng)過(guò)6次α衰變和4次β衰變后變成鉛核,則( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?普陀區(qū)二模)關(guān)于彈力的方向,以下說(shuō)法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?普陀區(qū)二模)如圖所示為P、Q兩物體沿同一直線(xiàn)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的s-t圖,下列說(shuō)法中正確的有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?普陀區(qū)二模)如圖所示,斜面與水平面間的夾角θ=37°,物體A和B的質(zhì)量分別為mA=10kg、mB=5kg.A、B間用質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩相連.試求:
(1)當(dāng)斜面光滑時(shí),兩個(gè)物體的加速度及繩的張力各是多少?
(2)當(dāng)A和B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2時(shí),兩個(gè)物體的加速度及繩的張力各是多少?
(3)當(dāng)A和B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.2、μB=0.8時(shí),則釋放后的開(kāi)始階段,兩個(gè)物體的加速度及繩的張力又各是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案