【題目】如圖所示，一輕彈簧的兩端分別與質(zhì)量為2m、3m的B、C兩物塊固定連接，放在在光滑水平面上，開始時(shí)物塊C被鎖定。另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度v0與B發(fā)生彈性正碰（碰撞過程中沒有機(jī)械能的損失，碰撞時(shí)間極短可忽略不計(jì)）。當(dāng)彈簧再次恢復(fù)原長時(shí)物塊C的鎖定被解除，所有過程都在彈簧彈性限度范圍內(nèi)。求：

（i）彈簧第一次被壓縮至最短時(shí)彈簧的彈性勢能；

（ii）彈簧第一次伸長到最長時(shí)彈簧的彈性勢能。

【答案】（1）（2）

【解析】由于A與B發(fā)生彈性碰撞，得：

解得：

可知：A與B碰后A被彈回，B向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧。以物塊B和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，在彈簧壓縮到最短時(shí)，有：

當(dāng)彈簧恢復(fù)原長，物塊C剛解除鎖定時(shí)，物塊B剛好以等大的速度被彈回。以物塊B、C和彈簧組成的系統(tǒng)，當(dāng)B、C第一次共速時(shí)彈簧第一次伸長到最長：

解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一對作用力和反作用力的說法中正確的是（ ）

A. 只有當(dāng)相互作用的兩物體都處于靜止時(shí)，它們之間的作用力和反作用力大小才相等

B. 摩擦力的反作用力亦可能是彈力

C. 一對作用力與反作用力對物體產(chǎn)生的作用效果可以不同

D. 一對作用力和反作用力可以相互平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫燃料電池汽車由于是零排放，且加氫時(shí)間短、一次加氫續(xù)駛里程長，所以一直以來被作為新能源汽車技術(shù)發(fā)展方向之一。某氫燃料電池汽車，質(zhì)量為，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定輸出功率為，行駛在平直公路上時(shí)所受阻力恒為車重的0.1倍。若汽車從靜止開始先以大小為4.0m/s2的加速度勻加速啟動(dòng)，達(dá)到額定功率后，保持功率不變又加速行駛直到速度達(dá)到30m/s，整個(gè)過程行駛的路程為570m。取g=10m/s2，求:

(1)汽車的最大行駛速度;

(2)汽車從靜止到獲得30m/s的速度經(jīng)歷的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號計(jì)數(shù)點(diǎn),然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖所示。

某同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔):

方法A:由g1=,g2=,…,g5=,取平均值=8.667 m/s2;

方法B:由g1=,g2=,g3=,取平均值=8.673 m/s2。

從數(shù)據(jù)處理方法看,在x1、x2、x3、x4、x5、x6中,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的,方法A中有____;方法B中有____。因此,選擇方法____(選填“A”或“B”)更合理,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的____(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差。本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____(試舉出兩條)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是___________

A．光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，而康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性

B．高速運(yùn)動(dòng)的質(zhì)子、中子和電子都具有波動(dòng)性

C．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

D．核反應(yīng)方程： 中的X為質(zhì)子

E．一個(gè)氫原子處在n＝4的能級，由較高能級躍遷到較低能級時(shí)，最多可以發(fā)出3種頻率的光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一地點(diǎn)有兩個(gè)靜止的聲源，發(fā)出聲波1和聲波2．在同一空間的空氣中沿同一方向傳播，如圖所示為某時(shí)刻這兩列波的圖象，則下列說法中正確的是（ ）

A. 波1速度比波2速度大

B. 在這兩列波傳播的方向上運(yùn)動(dòng)的觀察者，聽到的這兩列波的頻率可以相同

C. 在這兩列波傳播的方向上，會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象

D. 相對于同一障礙物，波1比波2更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一物體沿直線運(yùn)動(dòng)的x－t圖象，根據(jù)圖象，求：

（1）第2 s內(nèi)的位移，第4 s內(nèi)的位移，前5 s的總路程和位移．

（2）各段的速度．

（3）畫出對應(yīng)的v－t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）如圖所示，在測定玻璃的折射率的過程中，眼睛在另一側(cè)透過玻璃磚看兩個(gè)大頭針，使B的像把A的像檔住。如果在眼睛這一側(cè)再插第三個(gè)大頭針C，應(yīng)使它把_________擋住，插第四個(gè)大頭針D，使它把_________________檔住，那么后兩個(gè)大頭針就確定了從玻璃磚射出的光線。

（2）某同學(xué)為了避免筆尖接觸玻璃面，畫出的a'b'和c'd'都比實(shí)際側(cè)面向外側(cè)平移了一些,如圖所示，以后的操作均正確，畫光路圖時(shí)將入射點(diǎn)和折射點(diǎn)都確定在a'b'和c'd'上，則測出的n值將________.（偏大、不變或偏小）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于機(jī)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和參考系，說法中不正確的是（ ）

A.平常說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對參考系而言的

B.所謂參考系就是我們假設(shè)為不動(dòng)的物體，以它為標(biāo)準(zhǔn)來研究其他物體的運(yùn)動(dòng)

C.相對于不同的參考系來描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果一定相同

D.研究航行的輪船內(nèi)的每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，取輪船為參考系最為適宜

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同步練習(xí)冊答案