【題目】如圖a所示，理想變壓器原線圈通過理想電流表接在一交流電源的兩端，交流電源輸出的電壓u隨時間t變化的圖線如圖b所示，副線圈中接有理想電壓表及阻值R＝10Ω的負載電阻。已知原、副線圈匝數(shù)之比為10∶1，則下列說法中正確的是

A. 電壓表的示數(shù)為20V

B. 電流表的示數(shù)為0.28 A

C. 電阻R消耗的電功率為80W

D. 通過電阻R的交變電流的頻率為100 Hz

【答案】A

【解析】

A項：原線圈兩端電壓為，根據(jù)變壓器的變壓比可知，解得： ，故A正確；

B項：副線圈中的電流為根據(jù)變壓器的變流比可知， ，所以電流表的示數(shù)為0.2A，故B錯誤；

C項：由公式，故C錯誤；

D項：由圖乙可知，交變電流的頻率為：，由于變壓器不能改變交流電的頻率，所以通過電阻R的交變電流的頻率為50 Hz，故D錯誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，油桶放在汽車上，汽車停于水平地面上，油桶與汽車的接觸面水平。下列說法正確的是

A.油桶受到汽車的支持力與油桶對汽車的壓力是一對作用力與反作用力

B.汽車受到的重力與地面對汽車的支持力是一對作用力與反作用力

C.汽車共受到三個力作用

D.汽車受到地面的摩擦力水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜面靜置在水平地面上，斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，水平力F作用在小物塊上時，兩者均保持靜止，斜面受到水平地面的靜摩擦力為，小物塊受到斜面的靜摩擦力為，現(xiàn)使F逐漸增大，兩者仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. 、都增大

B. 、都不一定增大

C. 不一定增大， 一定增大

D. 一定增大， 不一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑水平面上，小車AB段是半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道，BC段是長為L的水平粗糙軌道，兩段軌道相切于B點。一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點由靜止開始沿軌道滑下，重力加速度為g。

（1）若固定小車，求滑塊運動過程中對小車的最大壓力。

（2）若不固定小車，滑塊仍從A點由靜止下滑，然后滑入BC軌道，最后從C點滑出小車。已知滑塊質(zhì)量在任一時刻滑塊相對地面速度的水平分量是小車速度大小的2倍，滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)為，求：

①滑塊運動過程中，小車的最大速度大小；

②滑塊從B到C運動過程中，小車的位移大小x。

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【題目】圖示為直角三棱鏡的截面ABC其中∠B=60°，直角邊AC的長度為L，一束單色光從D點以與AC邊成30°角入射到棱鏡中，已知CD=2AD，棱鏡對該單色光的折射率為，光在真空中的速度為c。求：

①光線從BC邊射出時與該邊的夾角；

②此單色光通過三棱鏡的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】按壓式圓珠筆內(nèi)裝有一根小彈簧，尾部有一個小帽，壓一下小帽，筆尖就伸出來。如圖所示，使筆的尾部朝下，將筆向下按到最低點，使小帽縮進，然后放手，筆將向上彈起至一定的高度。忽略摩擦和空氣阻力。筆從最低點運動至最高點的過程中（　�。�

A.筆的動能一直增大

B.筆的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和一直減小

C.彈簧的彈性勢能減少量等于筆的動能增加量

D.彈簧的彈性勢能減少量等于筆的動能和重力勢能增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的物理知識無處不在，如圖（左）是我們衣服上的拉鏈的一部分，圖（右）是拉鏈頭內(nèi)部構(gòu)造圖。關(guān)于其中的物理原理，以下說法正確的是

A. 在用力向下拉開拉鏈時，三角形的物體只是為了將拉鏈分開，并沒有省力

B. 在用力向下拉開拉鏈時，三角形的物體對拉鏈產(chǎn)生垂直其表面的力較大，故比較省力

C. 在用力向上合上拉鏈時，弧AB和弧CD部分對拉鏈產(chǎn)生較大的擠壓力，故比較費力

D. 以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　　）

A. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想法

C. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究力的合成的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法

(3)本實驗中以下說法正確的是________

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角必須取90°

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