8．如圖所示，重為200N的A木塊放在水平桌面上靜止不動，桌面與木塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．現(xiàn)將重為15N的B物體通過輕質(zhì)細繩，跨過定滑輪與A木塊連結(jié)在一起，則水平桌面與A之間的摩擦力大小為15N．當B物體的重量變?yōu)?0N，則水平桌面與A之間的摩擦力大小變?yōu)?0N．（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

分析 由滑動摩擦力公式求出滑動摩擦力，從而確定最大靜摩擦力； B為15N時，根據(jù)平衡條件，求得靜摩擦力大�。� B為30N時，物體A滑動，A受到的是滑動摩擦力．

解答 解：重為200N的A木塊放在水平桌面上靜止不動，桌面與木塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．則滑動摩擦力大小為：f=μN=0.1×200=20N，
由于重為15N的B物體，小于滑動摩擦力，因此水平桌面與A之間是靜摩擦力，則大小為15N；
當B物體的重量變?yōu)?0N，大于滑動摩擦力，因此水平桌面與A之間是滑動摩擦力，其大小為20N，
故答案為：15，20．

點評 本題考查靜摩擦力與滑動摩擦力的區(qū)別，掌握靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小求解方法．

練習冊系列答案
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17．下列事例中的說法，正確的是（　�。�
A．汽車速度計上顯示80 km/h，指的是平均速度
B．某高速公路上的限速為110 km/h，指的是瞬時速度
C．物體抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計
D．石子從水面自由落到水底的運動是自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．水平面上一質(zhì)量為m的物體，在水平力F作用下從靜止開始加速運動，力F的功率P保持恒定，運動過程所受的阻力f大小不變，物體速度最終達到穩(wěn)定值vm，F(xiàn)作用過程物體的速度v的倒數(shù)與加速度a的關(guān)系圖象如圖所示，僅在已知功率P的情況下，根據(jù)圖象所給的信息可求出（　�。�
A．mB．vmC．加速運動時間D．f

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16．如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的圓弧軌道，半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A的正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力．已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中（　�。�
A．重力做功2mgRB．重力勢能減少mgR
C．合外力做功mgRD．克服摩擦力做功$\frac{1}{2}$mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，一升降機箱底部裝有若干個彈簧，設在某次事故中，升降機吊索在空中斷裂，忽略摩擦和空氣阻力的影響，升降機在從彈簧下端觸地直到最低點的一段運動過程中（　　）
A．升降機的速度不斷減小
B．升降機的加速度不斷增大
C．先是彈力做的負功小于重力做的正功，然后是彈力做的負功大于重力做的正功
D．重力勢能減小，彈性勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．物體A、B在同一位置同時開始運動，物體A做豎直上拋運動，物體B豎直向上做勻速直線運動，它們速度的平方一位移（v2-x）圖象如圖所示，重力加速度g=10m/s2．下列說法正確的是（　　）
A．物體A最終停止在離出發(fā)點5 m處B．物體A、B在離出發(fā)點1.8m高處相遇
C．物體A、B 在離出發(fā)點3.2m高處相遇D．物體A、B相遇時A速度方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖，光滑半圓形管道BCD與水平軌道AB相切于B點，D為管道最高點，管道的半徑可以進行調(diào)節(jié)，管道內(nèi)徑遠小于其半徑．水平軌道AB長為x，E為AB中點，質(zhì)量為m的小球（小球半徑略小于管道內(nèi)徑）靜止于A點，球與水平軌道動摩擦因數(shù)為0.4，現(xiàn)用大小為F=2mg，方向水平向左的恒力作用在小球上，使小球從靜止開始運動，當小球經(jīng)過E點時將F撤去．
（1）要使小球能到達D點，則管道BCD半徑最大為多少？
（2）當管道BCD半徑為多大時，小球從D點做平拋運動的水平位移最大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，湖中有一條小船，岸邊的人用纜繩跨過一個定滑輪拉船靠岸，若繩子被以恒定的速度v拉動，繩子與水平方向成的角度是α，小船前進的瞬時速度為是（　　）
A．vsinαB．vcosαC．$\frac{v}{sinα}$D．$\frac{v}{cosα}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列物理學方面的史實符合實際情況的是（　�。�
A．亞里士多德由經(jīng)驗得出，物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動的原因
B．意大利物理學家伽利略用科學推理論證重物體比輕物體下落快，并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的
C．英國物理學家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場
D．丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，從而發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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