【題目】如圖所示，空間有一寬度為L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，abc是由均勻電阻絲做成的等腰直角三角形線框，bc邊上的高也為L。圖示時(shí)刻，bc邊與磁場(chǎng)邊界平行，a點(diǎn)在磁場(chǎng)邊界上�，F(xiàn)使線框從圖示位置勻速通過磁場(chǎng)區(qū)，速度方向始終與磁場(chǎng)邊界垂直，若規(guī)定圖示線框的位置x=0，感應(yīng)電流i沿逆時(shí)針方向?yàn)檎�，線框受到的安培力F方向向左為正，則下列圖像可能正確的為（　�。�

A.B.C.D.

【答案】AC

【解析】

AB．進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中，線框切割磁感線的有效長(zhǎng)度

回路中的感應(yīng)電流

隨時(shí)間均勻增加，根據(jù)楞次定律，電流方向?yàn)檎�，出磁�?chǎng)時(shí)，由于前后感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)抵消，電流也均勻增加，根據(jù)楞次定律，電流方向?yàn)樨?fù)，因此A正確，B錯(cuò)誤；

CD．線框所受安培力

方向向左，出磁場(chǎng)時(shí)與入磁場(chǎng)時(shí)完全相同，方向也向左，因此C正確，D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相同的鋼性豎直桿連同可移動(dòng)底座的質(zhì)量均為 ，輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn)，質(zhì)量為 的重物通過一個(gè)光滑的輕鉤子掛在繩子上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為 。如果保持繩子A端位置不變，則下面說法正確的是（ ）

A.地面對(duì)左側(cè)底座的支持力為

B.僅將右側(cè)桿緩慢地平移到虛線位置，地面對(duì)左側(cè)底座的作用力一定會(huì)減小

C.僅將B端緩慢下移到點(diǎn)的位置，地面對(duì)右側(cè)底座的作用力保持不變

D.僅將B端緩慢下移到的位置，繩對(duì)輕鉤的合力保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面放置A和B兩個(gè)物塊，A的質(zhì)量m1＝2kg，B的質(zhì)量m2＝lkg，物塊A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5�，F(xiàn)對(duì)物塊A施加一個(gè)與水平成37°角的外力F，F(xiàn)＝10N，使A由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過12s物塊A剛好運(yùn)動(dòng)到物塊B處，A物塊與B物塊碰前瞬間撤掉外力F，A與B碰撞過程沒有能量損失，設(shè)碰撞時(shí)間很短，A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求：

（1）計(jì)算A與B碰撞前瞬間A的速度大小；

（2）若在B的正前方放置一個(gè)彈性擋板，物塊B與擋板碰撞時(shí)沒有能量損失，要保證物塊A和B能發(fā)生第二次碰撞，彈性擋板距離物塊B的距離L不得超過多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池。他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中。

(1)利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作R﹣I 圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作R圖，你認(rèn)為______同學(xué)的想法更科學(xué)？（填“甲”或“乙”）

(2)按照(1)中你選擇的方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖像____________。

(3)利用你作出的圖像，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為____V，內(nèi)阻為_________Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿兩端分別固定質(zhì)量mA=1 kg、mB=2 kg的小球A、B，O為光滑的水平固定轉(zhuǎn)軸，與A、B兩球心的距離分別為AO=0.6m、BO=1.2m�，F(xiàn)從水平位置由靜止釋放輕桿，直至輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置。重力加速度g取10 m/s2，則下列判斷正確的為（　�。�

A.輕桿豎直時(shí)，A、B兩球的瞬時(shí)速度大小之比為1∶2B.輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，桿對(duì)B球的作用力始終沿著桿的方向

C.輕桿豎直時(shí)，桿對(duì)A球的作用力方向豎直向下D.輕桿豎直時(shí)，轉(zhuǎn)軸O對(duì)桿的作用力大小為50 N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)多晶太陽(yáng)能電池板，由于標(biāo)簽缺失，現(xiàn)欲測(cè)其電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻，操作如下：

(1)他們選用量程為15V的電壓表直接測(cè)量電池兩極間的電壓，電表指針位置如圖1所示，則電池電動(dòng)勢(shì)約為________V。

(2)為進(jìn)一步測(cè)量?jī)?nèi)阻，他們擬用圖2所示的電路完成實(shí)驗(yàn)，若圖中為理想電壓表，則電池電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r、電壓表示數(shù)U、電阻箱示數(shù)R之間的關(guān)系式為_________。

(3)連接電路后，他們完成了下表中數(shù)據(jù)的測(cè)量與計(jì)算，然后以U為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)作出如圖3所示的圖線，則內(nèi)阻的測(cè)量值為________Ω。（保留3位有效數(shù)字）

(4)他們又用圖3的縱截距作為電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值，則電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值E測(cè)_______ （填“>”“<"或”=“）電動(dòng)勢(shì)的真實(shí)值E真；若電壓表的真實(shí)內(nèi)阻為RV，電池的真實(shí)內(nèi)阻為r，則_______（用RV、r表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一豎直放置的圓簡(jiǎn)，導(dǎo)熱性能良好，兩端開口且足夠長(zhǎng)，它由a、b、c三段粗細(xì)不同的部分連接而成，各部分的橫截面積分別為2S、S、S。兩活塞A、B的質(zhì)量分別為2m、m，用長(zhǎng)為4l的不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，把一定質(zhì)量的氣體密封在兩活塞之間，活塞靜止在圖示的位置。已知外界大氣壓強(qiáng)為P0，被封閉氣體可視為理想氣體，外界環(huán)境溫度不變，忽略活塞與圓筒之間的摩擦，重力加速度為g，求：

（i）圖示位置輕繩的拉力為多少；

（ii）慢慢把圓筒旋轉(zhuǎn)至水平位置時(shí)，密封氣體的壓強(qiáng)可能為多少。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量是mA=m，mB=mC=2m，A、B兩物體通過繩子繞過定滑輪相連，B、C用勁度系數(shù)k2的彈簧相連，彈簧k1一端固定在天花板上，另一端與滑輪相連。開始時(shí)，A、B兩物體在同一水平面上，不計(jì)滑輪、繩子、彈簧的重力和一切摩擦�，F(xiàn)用豎直向下的力緩慢拉動(dòng)A物體，在拉動(dòng)過程中，彈簧、與A、B相連的繩子始終豎直，到C物體剛要離開地面（A尚未落地，B沒有與滑輪相碰）， 此時(shí)A、B兩物體的高度差(　 　)

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器．

（1）羅同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究功與速度變化的關(guān)系”，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上，如圖甲，不妥之處有____，____，（寫出兩項(xiàng)）．要完成此實(shí)驗(yàn)，除了圖甲中的器材外，還需要從圖乙中選用的器材有____（寫字母）

（2）范同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)量小車質(zhì)量，如圖丙，他在右邊的托盤上放置了一個(gè)100g的砝碼、一個(gè)50g的砝碼、兩個(gè)20g的砝碼，游碼的位置如圖所示，則小車的質(zhì)量是____g．

該同學(xué)欲通過打出的紙帶（圖丁）來判斷是否已平衡摩擦力，根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡，應(yīng)該將木板的傾斜度調(diào)____（選填“大”或“小”）些．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案