10.如圖所示,光滑絕緣半球槽的半徑為R,半徑0A水平,同時空間存在水平向右的勻強場,一質(zhì)量為m的帶電量為q的小球從槽的右端A處無初速度沿軌道滑下,滑到最低位置B,球?qū)壍赖膲毫?mg.求:
(1)電場強度的大小;
(2)小球過B點后能到達的最高點與半徑0A的距離H;
(3)小球受到的最大支持力.

分析 (1)在B點,對小球進行受力分析,重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)向心力公式即可求解B點速度;從A到B的過程中,根據(jù)動能定理列式求出電場強度E的大小
(2)由動能定理可求得H.
(3)當速度最大時支持力最大,由向心力公式求解.

解答 解:(1)設(shè)小球運動到B點時速度為v,在B點,對小球進行受力分析,重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)向心力公式得:
       N-mg=$\frac{m{v}^{2}}{R}$  
    由于球?qū)壍赖膲毫?mg,
    所以球受到的支持力 N=2mg解得:v=$\sqrt{gR}$  做負功,
   從A到B根據(jù)動能定理:mgR-qER=$\frac{1}{2}$mv2        解得:E=$\frac{mg}{2q}$
  (2)設(shè)與oA的距離為H,則由動能定理:mgH-Eq(R+$\sqrt{{R}^{2}-{H}^{2}}$)=0
       解得H=$\frac{4}{5}$R
   (3)當小球速度最大時所受的支持力最大:球在滑動過程中最大速度的條件:是小球沿軌道運動過程某位置時切向合力為零,設(shè)此時小球和圓心間的連線與豎直方的  為θ,如圖,
則:mgsinθ=Fcosθ   解得:tanθ=2

   由A處到最大速度位置得過程中,由動能定理得:
   mgRcosθ-$\frac{1}{2}$mgR(1-sinθ)=$\frac{1}{2}m{v}_{m}^{2}$
    解得:vm=$\sqrt{(\sqrt{5}-1)gR}$
     又由:${F}_{N}-mgcosθ-Eqsinθ=m\frac{{v}_{m}^{2}}{R}$  可得:${F}_{N}=\frac{7\frac{1}{2}-\sqrt{5}}{\sqrt{5}}mg$
   
答:(1)電場強度的大小為$\frac{mg}{2q}$;
(2)小球過B點后能到達的最高點與半徑0A的距離H為$\frac{4}{5}$R;
(3)小球受到的最大支持力為$\frac{7\frac{1}{2}-\sqrt{5}}{\sqrt{5}}$mg.

點評 本題主要考查了動能定理及向心力公式的直接應(yīng)用,要注意電場力方向的判斷,難度適中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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17.硅光電池已廣泛用于人造衛(wèi)星和燈塔、高度公路“電子眼”等設(shè)施.其原理如圖所示,a、b是硅光電池的兩個電極,P、N 是兩塊硅半導體,P、N 可在E區(qū)形成勻強電場.P的上表面鍍有一層膜,當光照射時,P內(nèi)產(chǎn)生的自由電子經(jīng)E區(qū)電場加速后到達半導體N,從而產(chǎn)生電動勢.以下說法中正確的是( 。
A.b電池的正極
B.電源內(nèi)部的電流方向由N指向P
C.E區(qū)勻強電場的方向由P指向N
D.硅光電池是一種把化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于感應(yīng)電動勢,下面說法中正確是的( 。
A.線圈中的磁通量越大,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
B.線圈放在磁感應(yīng)強度越大的地方,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大
C.線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為2V,則穿過線圈的磁通量的變化率一定為2 Wb/s
D.線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為2V,則線圈沒有接入電路時線圈的“-”極比“+”極電勢低2V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.裝卸工要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到卡車上,找來了一塊長木板,做了一個傾角為37°的斜面.裝卸工用大小為1000N、方向與斜面成37°的斜向上的拉力拉木箱.拉力作用$\frac{4}{3}\sqrt{3}$s后撤出,木箱恰好能到達斜面頂端.已知木箱與木板間動摩擦因數(shù)μ=0.25,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
(1)木箱向上加速運動時加速度的大。
(2)木板的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,某一裝置由一段傾斜的粗糙直軌道和光滑的圓形軌道連接而成,軌道處于豎直平面內(nèi),直軌道與水平面的夾角θ=37°,在圓形軌道的最低點A安裝有壓力傳感器,一個小物塊在直軌道上離地面的高度為h處靜止釋放,沿軌道運動通過A點時壓力傳感器測得物塊對軌道的壓力F,改變h的大小可得到相應(yīng)F的大小,其變化關(guān)系圖如圖所示,已知圓形軌道的半徑R=0.24m,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,認為物塊通過A點時不改變速度的大小,求:

(1)物塊與直軌道間的滑動摩擦因數(shù)μ是多少?
(2)要使小物塊沿圓形軌道運動到最高點,h值至少為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,將橡皮條的一端固定在水平木板上另一端系上兩根細繩,細繩的每一端都有繩套如圖1,實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.

(1)某同學認為在該實驗過程中必須注意以下幾項,其中正確的是:CA.兩根細繩必須等長B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
(2)在本實驗中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點,以下操作中正確的有BA、同一次實驗中,O點位置允許變動.B、實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度.C、實驗中,先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計的拉力的大小和方向,把橡皮條的節(jié)點拉到O點.D、實驗中,把橡皮條的結(jié)點拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小
(3)做本實驗時,其中的三個實驗步驟是:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,
另一端栓兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2在紙上②根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.③只用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它伸長量與用兩個彈簧測力計拉時相同,記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.以上三個步驟中均有錯誤或遺漏,指出錯在哪里:在①中是應(yīng)記下兩個細繩套的方向即F1和F2的方向在②中是應(yīng)依據(jù)F1和F2的大小和方向作圖在③中是應(yīng)將橡皮條與細繩套的結(jié)點拉至同一位置O點
(4)如圖2所示,橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩個細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度值為0.1N的彈簧測力計,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖2甲所示,這時彈簧測力計的讀數(shù)可從圖中讀出.①由圖甲可讀得兩個相互垂直的拉力的大小分別為2.5N和4.0N(只需讀到0.1N)②在圖乙的方格紙中按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力

(5)如圖3所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?甲(力F′是用一個彈簧測力計拉時的圖示)

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2.如圖,水平地面上有一個坑,其豎直截面為$\frac{1}{4}$圓,a點為圓心,圓半徑為R,ab沿水平方向的半徑,若在a點以某一初速度沿ab方向拋出一小球,小球會擊中坑壁上的c點,已知c點與水平地面的距離為圓半徑的一半,求:
(1)小球的初速度;
(2)小球落在c點的速度方向與水平面間的夾角的正切值;
(3)小球的初速度不同時,小球會擊中坑內(nèi)的不同位置,擊中坑時動能也不同,求小球的初速度多大時,小球擊中坑時有最小的動能,最小的動能多大?

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19.如圖,條形磁鐵平放于水平桌面上,在它的正中央上方固定一根直導線,導線與磁場垂直,現(xiàn)給導線中通以垂直于紙面向外的電流,則下列說法正確的是( 。
A.磁鐵對桌面的壓力減小B.磁鐵對桌面的壓力增大
C.磁鐵對桌面的靜摩擦力向左D.磁鐵對桌面的靜摩擦力向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.起重機模型用小型電動機帶動,用細線掛一個質(zhì)量為0.05kg的砝碼.接通電源后,砝碼從靜止開始以0.2m/s2的加速度豎直上升,不計空氣阻力,取g=10m/s2.則開始上升的2s內(nèi)( 。
A.砝碼的重力勢能增加0.2 JB.砝碼的動能增大0.04 J
C.砝碼的機械能增大0.204 JD.電動機的平均功率是0.102W

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