【題目】下列關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系中，可能存在的是（ ）

A. 速度變化量很大，加速度卻很小

B. 速度變化量方向為正，加速度方向為負(fù)

C. 速度越來越快，加速度越來越小

D. 速度方向為正，加速度方向為負(fù)

【答案】ACD

【解析】速度變化量很大，速度變化可能很大，加速度可能很小，故A正確；速度變化量的方向與加速度方向相同，速度變化量方向為正，則加速度方向為正，故B錯誤；當(dāng)加速度方向與速度方向相同，加速度越來越小，速度越來越大，故C正確；速度的方向與加速度方向可能相反，比如減速直線運動，故D正確。所以ACD正確，B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組通過彈射器研究彈性勢能的實驗裝置。半徑為R的光滑半圓管道（管道內(nèi)徑遠(yuǎn)小于R）豎直固定于水平面上，管道最低點B恰與粗糙水平面相切，彈射器固定于水平面上。某次實驗過程中，一個可看作質(zhì)點的質(zhì)量為m的小物塊，將彈簧壓縮至A處，已知A、B相距為L。彈射器將小物塊由靜止開始彈出，小物塊沿圓管道恰好到達(dá)最髙點C。已知小物塊與水平面間的動摩擦因素為μ，重力加速度為g，求：

（1）小物塊到達(dá)B點時的速度VB及小物塊在管道最低點B處受到的支持力；

（2）小物塊在AB段克服摩擦力所做的功；

（3）彈射器釋放的彈性勢能Ep。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)電阻為r，L為小燈泡（其燈絲電阻可以視為不變），R1和R2為定值電阻，R3為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強度的增強而減小．閉合開關(guān)S后，將照射光強度增強，則（ ）

A．電路的路端電壓將增大 B．燈泡L將變暗

C．R2兩端的電壓將增大 D．R1兩端的電壓將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，用彈簧水平連接一斜面體，彈簧的另一端固定在墻上，一人站在斜面上，系統(tǒng)靜止不動，然后人沿斜面加速上升，則

A．系統(tǒng)靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)

B．系統(tǒng)靜止時斜面體共受到4個力作用

C．人加速時彈簧伸長

D．人加速時斜面體對地面的壓力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究動能定理”的實驗中，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當(dāng)小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法中正確的是

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力加速度，下面說法正確的是（　�。�

A. 重力加速度表示自由下落物體運動的快慢

B. 重力加速度表示自由下落物體運動的速度變化的大小

C. 重力加速度表示自由下落物體運動的速度變化的快慢

D. 輕、重物體重力加速度不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的細(xì)圓管彎成半徑為R的1/4圓弧形，固定在豎直面內(nèi)，管口B與圓心O等高，管口C與水平軌道平滑連接．質(zhì)量為m的帶正電小球（小球直徑略小于細(xì)圓管直徑）從管口B正上方的A點自由下落，A、B間距離為4R，從小球進(jìn)入管口開始，整個空間中突然加上一個豎直向上的勻強電場，小球經(jīng)過管口C滑上水平軌道，已知小球經(jīng)過管口C時，對管底的壓力為10mg，小球與水平軌道之間的動摩擦因素為μ．設(shè)小球在運動過程中電荷量沒有改變，重力加速度為g， 求：

（1）小球到達(dá)B點時的速度大��；

（2）勻強電場場強大小；

（3）小球在水平軌道上運動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器研究物體的自由落體運動時，得到如圖一段紙帶，測得AB=7．65cm，BC=9．17cm，已知交流電頻率是50Hz，則

（1）哪端與重物相連? （填左端或右端）

（2）打B點時物體的瞬時速度為 m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究下述運動時，能把物體看作質(zhì)點的是( )

A. 研究地球的公轉(zhuǎn)問題

B. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)問題

C. 體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作

D. 研究一列火車通過長江大橋所需的時間

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同步練習(xí)冊答案