20．如圖所示，兩根非�？拷一ハ啻怪钡拈L直導(dǎo)線，當(dāng)通以如圖所示方向的電流時(shí)，電流所產(chǎn)生的磁場在導(dǎo)線所在平面內(nèi)的哪個(gè)區(qū)域內(nèi)方向是一致且垂直紙面向里的（　　）
A．區(qū)域IB．區(qū)域ⅡC．區(qū)域ⅢD．區(qū)域Ⅳ

分析 當(dāng)導(dǎo)線通電后，可根據(jù)安培定則來確定磁場的方向．通電導(dǎo)線處于磁場中要受到安培力作用，根據(jù)左手定則可確定出電流方向、磁場方向與安培力方向的關(guān)系．

解答 解：兩根非�？拷蚁嗷ゴ怪钡拈L直導(dǎo)線，當(dāng)通上如圖所示方向上電流時(shí)，根據(jù)安培定則可得：
電流方向水平向左的直導(dǎo)線在區(qū)域I、區(qū)域II磁場方向垂直紙面向里，在區(qū)域III、區(qū)域IV磁場方向垂直紙面向外，
電流方向豎直向上的直導(dǎo)線在區(qū)域I、區(qū)域IV磁場方向垂直紙面向里，在區(qū)域II、區(qū)域III磁場方向垂直紙面向外，
所以根據(jù)的磁場的疊加原理，可得：區(qū)域I里磁感線垂直紙面向里，區(qū)域III里磁感線垂直紙面向外，
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 由安培定則可得電流周圍磁場的方向，再由磁場疊加可確定合磁場的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，光滑水平面左端的固定裝置P能根據(jù)需要發(fā)射和接收質(zhì)量m=0.1kg、速度為v0=8m/s的小球；右邊用一長為L=2.45m的不可伸長細(xì)線系一質(zhì)量M=0.3kg的小球B，繩另一端固定于懸點(diǎn)，起初繩拉直，小球B靜止于地面上且對(duì)地面的壓力恰為零．某時(shí)刻讓P發(fā)射一小球與靜止的小球B發(fā)生碰撞，假定以后每當(dāng)小球B經(jīng)最低點(diǎn)且向右運(yùn)動(dòng)時(shí)就有一發(fā)射小球與小球B碰撞，導(dǎo)致小球B擺動(dòng)的最大高度逐漸增加，設(shè)每次碰撞均沒有機(jī)械能損失，g=10m/s2．求：
（1）第一次碰撞后，小球B上升的最大高度h；
（2）裝置P要發(fā)射多少個(gè)小球，才能使小球B上升到與懸點(diǎn)等高處．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）甲同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后，測量出幾組不同擺長l和周期T的數(shù)值，畫出如圖T2-l圖象中的實(shí)線OM，并算出圖線的斜率為k，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．
（2）乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)后他測量擺長時(shí)忘了加上擺球的半徑，則該同學(xué)做出的T2-l圖象應(yīng)為B．
A．虛線①，不平行OM        B．虛線②，平行OM
C．虛線③，平行OM          D．虛線④，不平行OM．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，為一種磁電式儀表的原理圖，可以用它來測量電流的大小，P是置于磁場中帶指針的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的，繞在鐵芯上的線圈，A，B為兩個(gè)接線柱，如果把兩個(gè)接線柱用導(dǎo)線連接起來，再撥動(dòng)指針，這時(shí)連接兩個(gè)接線柱的導(dǎo)線中的感應(yīng)電流方向應(yīng)是（　�。�
A．將指針向右撥動(dòng)時(shí)電流方向A→BB．將指針向右撥動(dòng)時(shí)電流方向B→A
C．將指針向左撥動(dòng)時(shí)電流方向A→BD．將指針向左撥動(dòng)時(shí)電流方向B→A

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為傾角為37°的斜面，一個(gè)質(zhì)量1kg的滑塊可以沿斜面勻速下滑，現(xiàn)將物塊置于斜面的底端A點(diǎn)，用一水平向右的恒定推力F推動(dòng)滑塊，1s內(nèi)滑塊沿斜面上滑了1m，2s后撤去推力，滑塊剛好能滑到斜面頂端，g=10m/s2，求：
（1）滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）推力的大��；
（3）斜面的長．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方路的記錄軌跡，小方塊的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)圖中的幾個(gè)位置是a，b，c，d，則小球平拋的初速的計(jì)算式為v0=2$\sqrt{gL}$，小球在b點(diǎn)的速率是0.875m/s；若以a為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，則小球的拋出點(diǎn)的坐標(biāo)是（-0.0117m，-0.0013m）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的兩種實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中小車質(zhì)量均為M，紙帶穿過固定的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B與小車連接，長木板水平放置，其一端帶有定滑輪，甲圖中重物P直接與小車相連，乙圖中小車與豎直懸掛的力傳感器通過動(dòng)滑輪、細(xì)繩相連，動(dòng)滑輪下懸掛重物P，重物P的質(zhì)量用m表示，不計(jì)繩子、滑輪的質(zhì)量及滑輪的摩擦，已知重力加速度為g．

（1）電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的交流電源電壓是220V．
（2）下列說法正確的是A
A．兩種方案實(shí)驗(yàn)時(shí)都必須先平衡小車受到的摩擦力
B．兩種方案實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)有M遠(yuǎn)大于m
C．按圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車受到的合力大小取傳感器相應(yīng)示數(shù)的$\frac{1}{2}$
D．兩種方案都能驗(yàn)證加速度和合力的關(guān)系，在誤差允許的范圍內(nèi)，測得的加速度的大小近似相等
（3）隨著重物P的質(zhì)量增大，小車加速度逐漸增大，甲方案得到的F-a圖象很可能是D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一電子初速度方向與通電直導(dǎo)線中電流方向相同，則關(guān)于電子運(yùn)動(dòng)情況的描述正確的是（　�。�
A．電子將向右偏轉(zhuǎn)，速率不變B．電子將向左偏轉(zhuǎn)，速率改變
C．電子將向右左偏轉(zhuǎn)，速率不變D．電子將向右偏轉(zhuǎn)，速率改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在速度選擇器中，平行板器件的板間距離為d，接在電壓為U的電源上，今有一電荷量為+q的帶電離子，以速度v沿水平方向勻速直線穿過（不計(jì)重力），如圖所示，若把兩板間距離減到一半，要使電荷量為-2q的帶電離子仍以速度v勻速直線穿過，則必須在兩板間（　�。�
A．加一個(gè)B=$\frac{U}{vd}$，方向向外的勻強(qiáng)磁場
B．加一個(gè)B=$\frac{U}{vd}$，方向向里的勻強(qiáng)磁場
C．加一個(gè)B=$\frac{2U}{vd}$，方向向外的勻強(qiáng)磁場
D．加一個(gè)B=$\frac{2U}{vd}$，方向向里的勻強(qiáng)磁場

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