質(zhì)量為m的物體在合力F的作用下獲得大小為a的加速度。現(xiàn)在要使物體獲得大小為3a的加速度:若保持它的質(zhì)量不變,則應(yīng)使合力變?yōu)開(kāi)______F;若保持合力不變,則應(yīng)使它的質(zhì)量變?yōu)開(kāi)______m。
3;1/3

試題分析:根據(jù)牛頓定律,則F="ma" ,當(dāng)物體獲得3a的加速度時(shí):F/=m·3a="3F" ;若保持合力不變,則應(yīng)使它的質(zhì)量變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825002450939724.png" style="vertical-align:middle;" />。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蕩秋千是兒童喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),當(dāng)秋千蕩到最高點(diǎn)時(shí),小孩的加速度方向可能是圖中的
A.1方向B.2方向
C.3方向D.4方向

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,木塊A放在木板B的左端, A、B間接觸面粗糙,用恒力F將木塊A拉到木板B的右端.第
一次將B固定在水平地面上,第二次將B放在光滑水平地面上,則前后兩個(gè)過(guò)程中相同的量是 
A.物塊A運(yùn)動(dòng)的加速度B.物塊A的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C.力F對(duì)物塊A做的功D.系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如圖所示,如果它們分別受到水平推力2F和F,則A、B之間彈力的大小為(    )

A.            B.
C.            D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一種雜技表演叫“飛車走壁”。由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。右圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。下列說(shuō)法中正確的是:
A.h越高,摩托車對(duì)側(cè)壁的壓力將越大
B.h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力將越大
C.h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將越小
D.h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度將越大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑的定滑輪,一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)定滑輪分別與物塊A、B相連,細(xì)繩處于伸直狀態(tài),物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=8kg和mB=2kg,物塊A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,物塊B距地面的高度h=0.15m。桌面上部分的繩足夠長(zhǎng),F(xiàn)將物塊B從h高處由靜止釋放,直到A停止運(yùn)動(dòng)。求A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,兩個(gè)質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)大小分別為、的水平拉力分別作用在、上,則(   )
A.彈簧秤的示數(shù)是50 N
B.彈簧秤的示數(shù)是24 N
C.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為2 m/s2
D.在突然撤去的瞬間,的加速度大小為12 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,物塊a放在輕彈簧上,物塊 b放在物塊a上靜止不動(dòng).當(dāng)用力F使物塊 b豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在下圖所示的四個(gè)圖象中,能反映物塊b脫離物塊a前的過(guò)程中力F隨時(shí)間t變化規(guī)律的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

光滑水平面上并排放置質(zhì)量分別為m1 =2kg、m2=1kg昀兩物塊,t=0時(shí)刻同時(shí)施加兩個(gè)力,其中F1="2" N、F2="4-2t" N,方向如圖所示。則兩物塊分離的時(shí)刻為       ( )
A.l sB.1.5 sC.2 sD.2.5 s

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同步練習(xí)冊(cè)答案