如圖4-3-21甲所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點水平進(jìn)入軌道而從D點水平飛出.今在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍?i>A、D兩點的壓力,計算出壓力差ΔF.改變BC的長度L,重復(fù)上述實驗,最后繪得的ΔF-L圖像如圖4-3-21乙所示.(不計一切摩擦阻力,g取10 m/s2)
圖4-3-21
(1)某一次調(diào)節(jié)后,D點的離地高度為0.8 m,小球從D點飛出,落地點與D點的水平距離為2.4 m,求小球經(jīng)過D點時的速度大。
(2)求小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑.
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.02 | 0.06 | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.19 | 0.20 | 0.21 |
燈泡發(fā)光情況 | 不亮 | 低亮 | 逐漸變亮 | 正常發(fā)光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4-3-8甲所示,彎曲部分AB和CD是兩個半徑相等的圓弧,中間的BC段是豎直的薄壁細(xì)圓管(細(xì)圓管內(nèi)徑略大于小球的直徑),分別與上下圓弧軌道相切連接,BC段的長度L可作伸縮調(diào)節(jié).下圓弧軌道與地面相切,其中D、A分別是上下圓弧軌道的最高點與最低點,整個軌道固定在豎直平面內(nèi).一小球多次以某一速度從A點水平進(jìn)入軌道而從D點水平飛出.今在A、D兩點各放一個壓力傳感器,測試小球?qū)壍?i>A、D兩點的壓力,計算出壓力差ΔF.改變BC的長度L,重復(fù)上述實驗,最后繪得的ΔFL圖象如圖4-3-21乙所示.(不計一切摩擦阻力,g取10 m/s2)
(1)某一次調(diào)節(jié)后,D點的離地高度為0.8 m,小球從D點飛出,落地點與D點的水平距離為2.4 m,求小球經(jīng)過D點時的速度大;
(2)求小球的質(zhì)量和彎曲圓弧軌道的半徑.
圖4-3-8
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.02 | 0.06 | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.19 | 0.20 | 0.21 |
燈泡發(fā)光情況 | 不亮 | 低亮 | 逐漸變亮 | 正常發(fā)光 |
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科目:高中物理 來源:2011年山東省濰坊市高考專項訓(xùn)練:實驗部分(解析版) 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U/V | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I/A | 0.02 | 0.06 | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.19 | 0.20 | 0.21 |
燈泡發(fā)光情況 | 不亮 | 低亮 | 逐漸變亮 | 正常發(fā)光 |
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