【題目】發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，一般采用多級(jí)火箭，如圖所示，第一級(jí)火箭點(diǎn)火后，飛船的加速度為50 m/s2，燃燒30 s后第一級(jí)脫離．第二級(jí)火箭沒有馬上點(diǎn)火，飛船向上做加速度為10 m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)，10 s后第二級(jí)火箭點(diǎn)火，飛船的加速度為80 m/s2，這樣經(jīng)70 s第二級(jí)火箭脫離．假設(shè)在這70 s內(nèi)飛船做直線運(yùn)動(dòng)，試用vt圖象大致描述飛船在以上這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況．

【答案】見解析

【解析】

飛船在最初30 s內(nèi)向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，30 s末的速度

v1＝a1t1＝50 m/s2×30 s＝1.5×103m/s

在火箭沒有點(diǎn)火的10 s內(nèi)飛船向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，減速10 s末的速度

v2＝v1＋a2t2＝1.5×103m/s＋(－10 m/s2×10 s)＝1.4×103m/s

第二級(jí)火箭點(diǎn)火后飛船做加速運(yùn)動(dòng)

v3＝v2＋a3t3＝1.4×103m/s＋80 m/s2×70 s＝7.0×103m/s

所得vt圖象如圖所示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在滑冰場(chǎng)上，甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上，原來(lái)靜止不動(dòng)，在相互猛推一下后分別向相反方向運(yùn)動(dòng)．假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)，這是由于（ ）

A. 在推的過(guò)程中，甲推乙的力小于乙推甲的力

B. 在推的過(guò)程中，甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間

C. 在剛分開時(shí)，甲的初速度大于乙的初速度

D. 在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計(jì))

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是______。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

D．改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶

E．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M

(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒有畫出)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為______m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

(3)以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車的質(zhì)量為______。

A． B． C．k D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 有加速度的物體，其速度一定增加

B. 物體的速度有變化，則一定具有加速度

C. 加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 加速度越大，則物體速度的變化量越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛公共汽車由靜 止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為，6s后改做勻速直線運(yùn)動(dòng)，快到下一站時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)過(guò)12s停止。求：

（1）汽車勻速行駛時(shí)的速度；

（2）汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后的加速度；

（3）汽車在勻速行駛的過(guò)程中突遇緊急情況，需要停車，若其剎車的加速度大小為，那么剎車2s和5s時(shí)的速度為多少?思路分析汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的末速度，也等于汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的初速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為傳送帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖,A為傳送帶上的貨物,則

A.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向上勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向上的摩擦力

B.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向下勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向下的摩擦力

C.如果貨物A和傳送帶都靜止,A不受摩擦力

D.如果貨物A和傳送帶都靜止,A對(duì)傳送帶有沿傳送帶向下的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙兩個(gè)物體同地做同向直線運(yùn)動(dòng)，他們的位移s隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示，則在0~t1時(shí)間內(nèi)，

A．甲的速度始終比乙的速度大

B．甲的平均速度等于乙的平均速度

C．甲始終在乙的前面，直到t1時(shí)刻相遇

D．0~t0時(shí)間內(nèi)，甲在乙的前面，t0~t1時(shí)間內(nèi)，乙在甲的前面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系。

甲 乙

（1）圖________（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)裝置比較好，原因是________________________________。

（2）該同學(xué)選擇比較理想的實(shí)驗(yàn)裝置后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打出了一條紙帶如圖丙所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，該小車的加速度________（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

丙

（3）在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，當(dāng)小車的質(zhì)量不變時(shí)，小車的加速度與小車所受的合外力滿足________圖的關(guān)系。

A B C D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一閉合矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，穿過(guò)線圈的磁通量隨時(shí)間的變化圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.t=0時(shí)刻線圈平面與中性面平行

B.t=0.1s時(shí)刻，穿過(guò)線圈平面的磁通量變化率為零

C.t=0.2s時(shí)刻，線圈中有最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

D.t=0.4s時(shí)刻，線圈中的感應(yīng)電流為零

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