分析 (1)掌握游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,即主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀;
(2)明確實(shí)驗(yàn)原理以及氣墊導(dǎo)軌裝置的特點(diǎn)可正確解答;
(3)本實(shí)驗(yàn)中由于遮光條通過光電門的時間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度大;比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機(jī)械能是否守恒.
解答 解:(1)游標(biāo)卡尺主尺讀數(shù)為1.3cm=13mm,游標(biāo)尺上第8個刻度與主尺上某一刻度對齊,
則游標(biāo)讀數(shù)為8×0.05=0.40mm,
所以最終讀數(shù)為:13mm+0.40m=13.40mm;
(2)不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運(yùn)動的過程中,發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間大于通過光電門2的時間.說明滑塊做減速運(yùn)動,也就是左端高,右端低.所以實(shí)施下列措施能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)調(diào)整目標(biāo)的是調(diào)節(jié)P使軌道左端降低一些,或調(diào)節(jié)Q使軌道右端升高一些,故B正確,ACD錯誤.
故選:B.
(3)由于遮光條通過光電門的時間極短因此可以利用平均速度來代替其瞬時速度,因此滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為,那么滑塊經(jīng)過光電門1的瞬時速度為:v1=$\fracsz6woqt{{t}_{1}}$;
滑塊經(jīng)過光電門2的瞬時速度為:v2=$\fracuhjrtl7{{t}_{2}}$;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,該實(shí)驗(yàn)中需要比較重力勢能的減小量和動能的增加量是否相等即可判斷機(jī)械能是否守恒,故需要測量的物理量為:滑塊上的遮光條初始位置到光電門的距離L,滑塊的質(zhì)量M.
鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)為研究對象,其重力勢能的減小量為:△Ep=mgL,
系統(tǒng)動能的增量為:△Ek=$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{uhe5682^{2}}{{t}_{2}^{2}}-\frac{imiqikc^{2}}{{t}_{1}^{2}}$);
因此只要比較二者是否相等,即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒.
則為:mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{na571l0^{2}}{{t}_{2}^{2}}-\frac{nvn2pxk^{2}}{{t}_{1}^{2}}$);
②若滑塊經(jīng)過光電門2時鉤碼已著地,為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已測得鉤碼初始位置離地的高度h,
結(jié)合以上的實(shí)驗(yàn)原理,還需測量的一個物理量是遮光條通過光電門2的時間.
故答案為:(1)13.40;(2)B;(3)①mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac{qyqcksa^{2}}{{t}_{2}^{2}}-\frac{aild64u^{2}}{{t}_{1}^{2}}$);②遮光條通過光電門2的時間.
點(diǎn)評 物理實(shí)驗(yàn)如何變化,正確理解實(shí)驗(yàn)原理都是解答實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,同時加強(qiáng)物理基本規(guī)律在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球做勻速圓周運(yùn)動 | |
B. | 小球運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒 | |
C. | 小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時電勢能增加了$\frac{mgv}{2Bq}$ | |
D. | 小球第一次運(yùn)動到最低點(diǎn)歷時$\frac{πm}{Bq}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持不變 | B. | 不斷減少 | ||
C. | 不斷增大 | D. | 與兩雨滴的質(zhì)量有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)的電勢始終高于b點(diǎn)的電勢 | |
B. | 電流計中的電流始終由b到a | |
C. | 磁鐵剛到達(dá)螺線管時的加速度等于重力加速度 | |
D. | 磁鐵減少的重力勢能等于回路中產(chǎn)生的熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲比乙先著地 | |
B. | 甲比乙下落的加速度大 | |
C. | 甲與乙任意時刻速度都不相同 | |
D. | 下落過程中,兩者在任意時刻離地的高度都相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于O | B. | 保持不變 | C. | 逐漸減小 | D. | 逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | X是質(zhì)子 | B. | Y的質(zhì)子數(shù)是3,中子數(shù)是3 | ||
C. | 兩個核反應(yīng)都沒有質(zhì)量虧損 | D. | 氘和氚的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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