【題目】下列所述的實(shí)例中（均不計(jì)空氣阻力），機(jī)械能守恒的是（　 �。�

A. 小石塊被水平拋出后在空中運(yùn)動的過程

B. 木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程

C. 人乘電梯加速上升的過程

D. 子彈射穿木塊的過程

【答案】A

【解析】A、小石塊被豎直向上拋出后在空中運(yùn)動的過程中，石塊只受重力，機(jī)械能守恒，故A正確；

B、木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過程中，重力勢能減小，而動能不變，則其機(jī)械能必定減小，故B錯誤；

C、人乘電梯加速上升的過程中，重力勢能增加，動能也增加，則其機(jī)械能必定增加，故C錯誤；

D、子彈射穿木塊的過程，由于阻力做功，子彈和木塊的機(jī)械能都不守恒，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究外力一定時加速度與質(zhì)量成反比例的結(jié)論時，下列說法中正確的是（ ）

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車質(zhì)量時，要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時器的電源

D．應(yīng)使小車和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛的砂和小桶的總質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波從空氣傳入水中，保持不變的物理量是：（ ）

A. 頻率 B. 波長 C. 波速 D. 振幅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做簡諧運(yùn)動的物體，當(dāng)它離開平衡位置后，總是要受到一個指向平衡位置的力的作用，我們把這個力稱之為回復(fù)力；這個力可以由某一個力提供，也可以幾個力的合力提供或者是由某個力的分力提供；單擺是一種常見的簡諧運(yùn)動，關(guān)于單擺做簡諧運(yùn)動時的回復(fù)力，以下說法正確的是：

A. 單擺受到一個回復(fù)力的作用

B. 單擺的回復(fù)力是重力和擺線的拉力的合力提供的

C. 單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧切線方向的分力提供的

D. 單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧半徑方向的分力提供的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子動理論，下述說法不正確的是(　　)

A. 分子是組成物質(zhì)的最小微粒

B. 物質(zhì)是由大量分子組成的

C. 分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

D. 分子間有相互作用的引力或斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜摩擦力的說法不正確的是

A. 靜摩擦力有最大值，說明靜摩擦力的值在一定范圍內(nèi)是可變的

B. 靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力

C. 靜摩擦力的方向可能與其運(yùn)動方向相同

D. 運(yùn)動的物體可能受靜摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人在高處用望遠(yuǎn)鏡注視地面的木工以每秒一次的頻率打擊鐵釘，他每次聽到聲音時，恰好看到錘都擊在釘子上，當(dāng)木工停止擊釘后，他又聽到兩次擊釘聲，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，則（ ）

A. 木工離他340m

B. 木工離他680m

C. 他聽到第一次聲音時，看到木工第一次擊在釘子上

D. 他聽到第一次聲音時，看到木工第四次擊在釘子上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場

B. 電場是一種特殊物質(zhì)，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西

C. 電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的

D. 電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

A. 力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體

B. 有些力是物體自己對自己施加的，由此可見，產(chǎn)生力可以不需要兩個物體

C. 力是物體對物體的作用，所以互相不接觸的物體之間不可能有力的作用

D. 施力物體一定又是受力物體

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