1．如圖所示，兩個質(zhì)量完全一樣的小球，從A點沿光滑矩形管ABCD中的a管和b管由靜止滑下，設(shè)轉(zhuǎn)彎處無能量損失，比較兩球滑到C處用時長短？（B、D兩點在同一水平線上）

分析 應(yīng)用機械能守恒定律比較小球到達B、D、C點的速度大小關(guān)系，然后應(yīng)用平均速度公式分析答題．

解答 解：小球從A經(jīng)B到C、或經(jīng)D到C過程都做加速直線運動，管道內(nèi)壁光滑，小球運動過程中只有重力做功，機械能守恒，
B、D在同一高度，由機械能守恒定律得，小球到達B點與D點時的速度大小相等，小球最終到達C點的速度相等，小球從A經(jīng)B到C、或經(jīng)D到C過程的平均速度相等，路程相等，則運動時間相等；
答：兩球滑到C處用時長短相等．

點評 本題考查了比較小球的運動時間關(guān)系，分析清楚小球的運動過程、應(yīng)用機械能守恒定律、勻變速直線運動的平均速度公式即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個環(huán)形電流同軸平行放置，甲的圓心為O1，乙的圓心為O2，O1、O2兩環(huán)圓心的連線上有a、b、c三點，其中ao1=o1b=bo2=o2c，此時a點的磁感強度為B1，b點的磁感強度為B2，那么當(dāng)把環(huán)形電流乙撤去后，c點的磁感強度大小為B1-$\frac{{B}_{2}}{2}$，方向向左（填“向左”或“向右”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P連接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A的右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列對該過程的分析，正確的是（　�。�
A．物體A、B組成的系統(tǒng)的機械能減少
B．B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
C．A物體動能的增加量等于B對A做的功與彈簧對A的彈力做的功之和
D．A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量小于物體B對A做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．第一次揭示行星運動規(guī)律的科學(xué)家是開普勒，他是在第谷的觀測資料的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)用如圖所示裝置研究感應(yīng)電流的方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向的關(guān)系．已知電流從a接線柱流入電流表時，電流表指針左偏．實驗的磁場方向、磁鐵運動情況及電流表指針偏轉(zhuǎn)情況部分已記錄在表中．請依據(jù)電磁感應(yīng)規(guī)律填定空出的部分．
實驗序號磁場方向磁鐵運動情況指針偏轉(zhuǎn)情況
1向下插入左偏
2拔出右偏
3向上右偏
4向上拔出

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)多普勒效應(yīng)，下列說法中正確的有（　　）
A．當(dāng)波源和觀察者間有相對運動時，觀察者接收到的頻率一定和波源發(fā)出的頻率不同
B．當(dāng)波源和觀察者同向運動時，觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率低
C．當(dāng)波源和觀察者相向運動時，觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率高
D．當(dāng)波源和觀察者反向運動時，觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率高

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．將金屬勺子放入熱湯中一段時間后，勺子的溫度升高，其分子熱運動的平均動能增大，此過程是通過熱傳遞方式改變物體的內(nèi)能的．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．裝有炮彈的火炮總質(zhì)量為m1，炮彈的質(zhì)量為m2，炮彈射出炮口時對地的速率為v．，若炮管與水平地面的夾角為θ，則火炮后退的速度大小為（　�。�
A．$\frac{{{m_2}{v_0}}}{m_1}$B．-$\frac{{{m_2}{v_0}cosθ}}{{{m_1}-{m_2}}}$
C．$\frac{{{m_2}{v_0}cosθ}}{{{m_1}-{m_2}}}$D．$\frac{{{m_2}{v_0}cosθ}}{m_1}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．A、B兩個單擺，A擺的固有頻率為1.5f，B擺的固有頻率為4.5f，若讓它們在頻率為5f的驅(qū)動力作用下做受迫振動，那么A、B兩個單擺比較（　　）
A．B擺的振幅較大，振動頻率為5fB．A擺的振幅較大，振動頻率為5f
C．B擺的振幅較大，振動頻率為4.5fD．A擺的振幅較大，振動頻率為1.5f

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同步練習(xí)冊答案