【題目】下列說法中正確的是___________。

A. 內(nèi)能不同的物體，它們的分子平均動能可能相同

B. 外界對物體做功，同時物體向外界放出熱量，物體的內(nèi)能一定改變

C. 絕熱氣缸中密封的理想氣體在被壓縮過程中，氣體分子運動劇烈程度增大

D. 單晶體和多晶體在物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向異性

E. 已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和分子質(zhì)量，可以計算出阿伏加德羅常數(shù)

【答案】ACE

【解析】

內(nèi)能與溫度、體積、物質(zhì)的多少等因素有關(guān)，而分子平均動能只與溫度有關(guān)；根據(jù)熱力學(xué)第一定律，分析做功和熱傳遞兩個因素，判斷內(nèi)能的變化；單晶體在物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向異性，多晶體在物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向同性；物質(zhì)的摩爾質(zhì)量除以分子質(zhì)量等于阿伏加德羅常數(shù)。

A. 內(nèi)能與溫度、體積、物質(zhì)的多少等因素有關(guān)，而分子平均動能只與溫度有關(guān)，故內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運動的平均分子動能可能相同，故A正確；

B.根據(jù)熱力學(xué)第一定律，如果外界對物體做的功與物體向外界放出熱量相等，物體的內(nèi)能不變，故B錯誤；

C. 絕熱氣缸中密封的理想氣體在被壓縮過程中，內(nèi)能增大，溫度升高，氣體分子運動劇烈程度增大，故C正確；

D. 單晶體在物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向異性，多晶體在物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向同性，故D錯誤；

E. 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量除以分子質(zhì)量等于阿伏加德羅常數(shù)，故E正確。

故選：ACE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是__________。

A.空氣的絕對濕度大，人一定感覺悶熱

B.浸潤和不浸潤現(xiàn)象都是分子力作用的表現(xiàn)

C.只要知道水蒸氣的摩爾體積和水分子的體積，就可以計算出阿伏加德羅常數(shù)

D.用油膜法測出油酸分子的直徑后，要測定阿伏加德羅常數(shù)，還需要知道油酸的密度和油酸的摩爾質(zhì)量

E.PM2.5是指環(huán)境空氣中直徑小于等于2.5微米的顆粒物。溫度越高，PM2.5的運動就會越劇烈，所以PM2.5的運動屬于分子熱運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】觀察英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)增設(shè)教席情況表

時間

大學(xué)

增設(shè)的教授席位

1546

牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)

神學(xué)、希伯來語、希臘語、民法、醫(yī)學(xué)

1619

牛津大學(xué)

薩維里幾何學(xué)教席

1621

牛津大學(xué)

色德來自然哲學(xué)教席、薩維里天文學(xué)教席

1663

劍橋大學(xué)

盧卡西數(shù)學(xué)教席

1669

牛津大學(xué)

植物學(xué)教授席位

1702

劍橋大學(xué)

化學(xué)教授席位

1704

劍橋大學(xué)

天學(xué)教授席位

由表中教席的增設(shè)可以得出

A. 神學(xué)的統(tǒng)治地位被動搖

B. 人文學(xué)科漸趨受到重視

C. 高等教育受到自然科學(xué)發(fā)展的影響

D. 大學(xué)課程受到英國資產(chǎn)階級革命的影響較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為地球是不動的，太陽、月亮、行星和恒星都以圓周為軌道圍繞地球公轉(zhuǎn)。公元2世紀(jì)，這個思想被古希臘學(xué)者托勒密精制成一個完整的宇宙學(xué)模型。然而，1514年，波蘭教士哥白尼提出了一個更簡單的模型。他的觀念是，太陽靜止地位于中心，而地球和行星圍繞著太陽做圓周運動。后來，德國人開普勒和意大利人伽利略公開支持哥白尼的理論。同時，開普勒修正了哥白尼的理論 ，提出行星不是沿著圓周而是沿著橢圓運動�！m然他幾乎是偶然地發(fā)現(xiàn)橢圓軌道能很好的和觀測相符，但卻不能把它和他的磁力引起行星圍繞太陽運動的思想相互調(diào)和起來。只有到了更晚得多的1687年，這一切才得到解釋。這一年，英國科學(xué)家牛頓出版了他的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，這也許是物理學(xué)中有史以來最重要的著作。

在現(xiàn)實中經(jīng)常發(fā)生的是，設(shè)計出的新理論實際是對原先理論的一個擴展。例如，非常精確地觀測水星，發(fā)現(xiàn)它的運動和牛頓引力理論預(yù)言之間有一個微小的差異。20世紀(jì)初，愛因斯坦的理論預(yù)言了和牛頓理論略微不同的運動，和觀察到的相符合，而牛頓理論做不到，這個事實是對愛因斯坦新理論的一個關(guān)鍵證實。

——霍金《時間簡史》

讀后請回答：

（1）哥白尼提出了什么新的天文學(xué)理論？當(dāng)時處于什么思想文化運動發(fā)生之時？

（2）牛頓又提出了什么新的物理學(xué)定律？愛因斯坦又怎樣發(fā)展了牛頓的科學(xué)理論？

（3）歸納概括牛頓和愛因斯坦科學(xué)理論貢獻(xiàn)的相同之處

（4）這些科學(xué)家的事跡給了你什么啟示？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下物理事實，下列描述正確的是

A. 安培受通電螺線管外部磁場與條形磁鐵磁場相似的啟發(fā)，提岀了分子電流假說

B. 在燃?xì)庠钪校惭b有電子點火器，接通電子線路時產(chǎn)生高電壓，通過高電壓放電來點燃?xì)怏w，點火器的放電電極往往做成球狀

C. 為了避免微安電流表在運輸過程中指針晃動角度過大，可用導(dǎo)線將正負(fù)接線柱連接起來

D. 奧斯特歷經(jīng)十年之久，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)革命影響人類文明進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問題

材料一“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”�？茖W(xué)技術(shù)極大地加速了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，給人類創(chuàng)造著更舒適便捷的生活環(huán)境。而世界近代自然科學(xué)是從中世紀(jì)的神學(xué)束縛中解放出來而發(fā)展的，并對封建教會神學(xué)產(chǎn)生了極大的沖擊。

——《自然科學(xué)與神學(xué)》

材料二由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球，從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在，整個思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)現(xiàn)，原來整個錯綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界，不過是按某種法則運轉(zhuǎn)的巨大的機械裝置，而其中并沒有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了，唯物主義思潮開始盛行。到18世紀(jì)后半期，歐洲的知識精英大多已對基督教持懷疑態(tài)度，此情況在法國尤其突出。極富玄想天分的法國人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會。既然自然界有一個統(tǒng)一的規(guī)律，那么人類社會也決不會例外。

——摘自馬克垚主編《世界文明史》

材料三科學(xué)對工業(yè)的影響的最驚人的例子之一可見于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的寶貴的煤氣外，還給予一種液體即煤焦油�；瘜W(xué)家在這種物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了真正的寶物—種種衍生物，其中包括數(shù)百種染料和大量的其他副產(chǎn)品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、輕瀉劑、香水、攝影用的化學(xué)制品、烈性炸藥及香橙花精等。

——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

（1）據(jù)材料一，試舉例說明近代自然科學(xué)是怎樣沖擊封建教會神學(xué)的？

（2）根據(jù)上述材料，概括近代自然科學(xué)發(fā)展對人類社會的影響。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源的開發(fā)和應(yīng)用，下列說法中正確的是(　　)

A. 能源應(yīng)用的過程就是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程

B. 化石能源的能量歸根結(jié)底來自于太陽能，因此化石能源永遠(yuǎn)不會枯竭

C. 在廣大的農(nóng)村推廣沼氣前景廣闊、意義重大，既變廢為寶，減少污染，又大量節(jié)約能源

D. 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，煤炭資源將取之不盡、用之不竭

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是___________（填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分，

選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A. 物體吸收熱量，其溫度一定升高

B. 一定質(zhì)量的理想氣體，內(nèi)能只與溫度有關(guān)與體積無關(guān)

C. 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式

D. 布朗運動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運動的反映

E. 第二類永動機是不能制造出來的，盡管它不違反熱力學(xué)第一定律，但它違反熱力學(xué)第二定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上有學(xué)者認(rèn)為：物體越重，下落得越快。伽利略等一些物理學(xué)家提出了質(zhì)疑，伽利略通過大量實驗來驗證自己的觀點，他提出的新的觀點是_____________________。在一高塔頂端同時釋放一片羽毛和一個玻璃球，玻璃球先于羽毛到達(dá)地面，這主要是因為_____________________________； 在一高塔頂端同時釋放大小相同的實心鐵球和空心鐵球，兩球幾乎同時落地，這是因為____________________________。

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同步練習(xí)冊答案