10.某同學(xué)用如圖所示1的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車(chē)沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次.選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖2中0、1、2…6點(diǎn)所示

c.測(cè)量1、2、3…6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車(chē)沿平板做勻變速直線運(yùn)動(dòng).
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3…S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值$\frac{{S}_{1}}{{t}_{1}}$,$\frac{{S}_{2}}{{t}_{2}}$,$\frac{{S}_{3}}{{t}_{3}}$,…,$\frac{{S}_{6}}{{t}_{6}}$.以$\frac{S}{t}$為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出$\frac{S}{t}$與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),劃出$\frac{S}{t}$-t圖線.
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有A和C.(填選項(xiàng)代號(hào))
A、電壓合適的50Hz交流電源      B、電壓可調(diào)的直流電源
C、刻度尺      D、秒表    E、天平    F、重錘
(2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖1所示,則S2=3.00cm,S5=13.20cm.
(3)該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出$\frac{S}{t}$-t.
(4)根據(jù)$\frac{S}{t}$-t圖線判斷,小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a=4.83m/s2

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上各點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小,用描點(diǎn)連線的方法來(lái)處理數(shù)據(jù),這樣可以減小誤差.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電,需要用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離處理數(shù)據(jù),故選:AC
(2)從圖中讀出s2=3.00cm,s5=13.20 cm,
(3)在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫(huà)出$\frac{s}{t}$-t圖線如圖.

(4)$\frac{s}{t}$-t圖象相當(dāng)于v-$\frac{t}{2}$ 圖象,
所以加速度為:a=$\frac{2×(0.760-0.180)}{0.24}$=4.83 m/s2
故答案為:(1)A,C;(2)3.00,13.20;(3)4.83.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查紙帶的處理問(wèn)題,要注意單位的換算.要加強(qiáng)利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問(wèn)題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.宇宙航行是很高大上的項(xiàng)目,著名物理學(xué)家霍金最近就提出了一個(gè)叫Breakthrough Starshot“突破攝星”計(jì)劃,發(fā)射一個(gè)納米太空飛船以$\frac{1}{5}$光速去進(jìn)行宇宙航行,給科學(xué)和太空探索帶來(lái)革命性的變化.相比較于$\frac{1}{5}$光速,第一宇宙速度是太小了.關(guān)于第一宇宙速度及其它,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的最大環(huán)繞速度
B.第一宇宙速度是世界上各國(guó)成功發(fā)射地球衛(wèi)星的最小速度
C.第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球做橢圓軌道運(yùn)行時(shí)在近地點(diǎn)的速度
D.如果太空船以$\frac{1}{5}$光速去進(jìn)行宇宙航行,則太空船中的物體的質(zhì)量將會(huì)增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定半圓形玻璃磚的折射率n.如圖甲所示,O是圓心,MN是法線,BO、AO分別表示某次測(cè)量時(shí)光線在空氣和玻璃磚中的傳播路徑.該同學(xué)測(cè)得多組入射角i和折射角r,作出sini-sinr圖象如圖乙所示,則(  )
A.光由A經(jīng)O到B,n=1.5B.光由B經(jīng)O到A,n=0.5
C.光由A經(jīng)O到B,n=2D.光由B經(jīng)O到A,n=0.67

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.由v-t圖象可直觀判斷速度的變化與加速度的正負(fù)關(guān)系如圖所示.
(1)0~t0時(shí)間內(nèi),加速度沿正方向,而速度沿負(fù)方向,物體做減速運(yùn)動(dòng)
(2)在t>t0時(shí)間內(nèi),加速度沿正方向,速度沿正方向,物體做加速運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,質(zhì)量為0.5kg的杯子里盛有1kg的水,用繩子系住水杯在豎直平面內(nèi)做“水流星”表演,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為1m,水杯通過(guò)最高點(diǎn)的速度為4m/s,杯子可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.要使該表演能成功,杯子在最高點(diǎn)的速度不能低于$\sqrt{10}$m/s
B.當(dāng)水杯經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí),水受到重力、彈力、向心力三個(gè)力的作用
C.最高點(diǎn)時(shí),水對(duì)杯底的壓力大小為6N
D.最高點(diǎn)時(shí),繩子拉力大小為14N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為一光電管電路(電源左正右負(fù)),滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P位于AB上某點(diǎn),用光照射光電管陰極K,電表無(wú)偏轉(zhuǎn),要使電表指針偏轉(zhuǎn),可采取的措施有( 。
A.加大照射光強(qiáng)度B.將P向B滑動(dòng)
C.換用波長(zhǎng)短的光照射D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的物體,在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),圓周半徑為R,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),繩子張力不可以為0
B.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是$\sqrt{gR}$
C.小球恰巧可以作圓周運(yùn)動(dòng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)處于完全失重狀態(tài),此時(shí)不受重力
D.小球過(guò)最高點(diǎn)時(shí),繩子對(duì)小球的作用力可以與所受的重力方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
①實(shí)驗(yàn)記錄紙如圖甲所示,O點(diǎn)為橡皮筋被拉伸后伸長(zhǎng)到的位置,兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用時(shí),拉力F1和F2的方向分別過(guò)P1和P2點(diǎn);一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),拉力F3的方向過(guò)P3點(diǎn).三個(gè)力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.請(qǐng)根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力,該合力的大小約為4.70N.

②仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn),小明懷疑實(shí)驗(yàn)中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.他用彈簧測(cè)力計(jì)先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過(guò)程對(duì)橡皮筋彈性的影響.
實(shí)驗(yàn)裝置如題圖乙所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點(diǎn),下端N掛一重物.用與白紙平行的水平力緩慢地移動(dòng)N,在白紙上記錄下N的軌跡.重復(fù)上述過(guò)程,再次記錄下N的軌跡.
兩次實(shí)驗(yàn)記錄的軌跡如圖丙所示.過(guò)O點(diǎn)作一條直線與軌跡交于a、b兩點(diǎn),則實(shí)驗(yàn)中橡皮筋分別被拉伸到a和b時(shí)所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為Fa=Fb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,質(zhì)量mB=3.5kg的物體B通過(guò)一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m.一輕繩一端與物體B連接,繞過(guò)無(wú)摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1、O2后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量mA=1.6kg的小球A連接.已知斜桿固定,桿長(zhǎng)L為0.8m,且與水平面的夾角θ=37°.初始時(shí)使小球A靜止不動(dòng),與A端相連的繩子保持水平,此時(shí)繩子中的張力F為45N.已知AO1=0.5m,g取10m/s2.現(xiàn)將小球A從靜止釋放,則:
(1)在釋放小球A之前彈簧的形變量;
(2)若直線CO1與桿垂直,求物體A運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中繩子拉力對(duì)物體A所做的功;
(3)求小球A運(yùn)動(dòng)到底端D點(diǎn)時(shí)的速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案