一個電容器,帶了電量Q后,兩極板電勢差為U,若它帶的電量減少Q(mào)/2,則(     )]
A.電容為原來的1/2,兩極板電壓不變B.電容為原來2倍,兩極板電壓不變
C.電容不變,兩極板電壓是原來的1/2D.電容不變,兩極板電壓是原來的2倍
C
電容器的電容,是決定式,與極板上的帶電量,以及板間電壓無關(guān),僅是它們的比值,所以若它帶的電量減少Q(mào)/2,電容不變,兩極板電壓是原來的1/2,故C正確
故選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在如圖所示的裝置中,電源電動勢為E,內(nèi)阻不計,定值電阻為R1,滑動變阻器總阻值為R2,置于真空中的平行板電容器水平放置,極板間距為d.處在電容器中的油滴A恰好靜止不動,此時滑動變阻器的滑片P位于中點位置.

小題1:求此時電容器兩極板間的電壓;
小題2:求該油滴的電性以及油滴所帶電荷量q與質(zhì)量m的比值;
小題3:現(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點迅速向上滑到某位置,使電容器上的電荷量變化了Q1,油滴運動時間為t;再將滑片從該位置迅速向下滑動到另一位置,使電容器上的電荷量又變化了Q2,當油滴又運動了2t的時間,恰好回到原來的靜止位置.設(shè)油滴在運動過程中未與極板接觸,滑動變阻器滑動所用的時間與電容器充電、放電所用時間均忽略不計.求:Q1與Q2的比值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān)K,電源即給電容器充電,則正確的為:
A.保持K接通,減小兩板間的距離,則板間場強減小
B.保持K接通,在兩板間插入一塊介質(zhì),則極板上的帶電量增大
C.斷開K,減小兩板間的距離,則兩板間的電勢差減小
D.斷開K,在兩板間插入一塊介質(zhì),則兩板間的電勢差減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,相距為d的兩平行金屬板的電容為C,帶電量為Q.有一長為L的絕緣輕桿,兩端各固定電荷量分別為—q和+q的小球,不計兩球的重力和兩球間的庫侖力.現(xiàn)先將桿從平行于極板的位置I緩慢移動到垂直于極板的位置Ⅱ,再從位置Ⅱ緩慢移動到無窮遠處.則(    )
A.從位置I移到位置Ⅱ的過程中,兩球電勢能之和減小
B.從位置I移到位置Ⅱ的過程中,電場力做功為零
C.從位置Ⅱ移到無窮遠處的過程中,兩球的電勢能之和不變
D.從位置Ⅱ移到無窮遠處的過程中,克服電場力做功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

宇宙飛船動力裝置的工作原理與下列情景相似:如圖,光滑地面上有一質(zhì)量為M的絕緣小車,小車兩端分別固定帶等量異種電荷的豎直金屬板,在小車的右板正中央開有一個小孔,兩金屬板間的電場可看作勻強電場,兩板間電壓為U,F(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為+q、重力不計的粒子從左板正對小孔處無初速釋放。則下列說法中正確的是
A.小車總保持靜止狀態(tài)
B.小車最后勻速運動
C.粒子穿過小孔時速度為
D.粒子穿過小孔時速度為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

靜電計是測量電勢差的儀器。指針偏轉(zhuǎn)角度越大,金屬外殼和上方金屬小球間的電勢差越大。在本實驗中,靜電計指針和A板等電勢,靜電計金屬殼和B板等電勢,因此指針偏轉(zhuǎn)角越大表示AB兩極板間的電壓越高。本實驗中,對電容器充電后斷開電鍵,則三個圖中關(guān)于電壓的說法正確組合的是(  。

①、圖1中電壓升高。②、圖2中電壓升高。③、圖3中電壓升高。
④、圖1中電壓降低。⑤、圖2中電壓降低。⑥、圖3中電壓降低。
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤⑥
D.①④⑤

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在研究平行板電容器電容的實驗中,電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷,A板與靜電計連接,如圖所示。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是(     )

A、增大A、B板間的距離,靜電計指針張角變小
B、減小A、B板間的距離,靜電計指針張角變小
C、把B板向上平移,減小A、B板的正對面積,靜電計指針張角變小
D、在A、B板間放入一介質(zhì)板,靜電計指針張角變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

由電容器電容的定義式可知(   )
A.電容與所帶的電荷量多少無關(guān)
B.電容與所帶電荷量成正比,與電壓成反比
C.若電容器不帶電,則電容為零
D.電容在數(shù)值上等于使兩極板間的電壓增加1V時所需增加的電荷量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在研究平行板電容器電容的實驗中,電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷,A板與靜電計連接,如圖所示。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是:
 
增大A、B板間的距離,靜電計指針張角變         。(填:“大”或“小”)
把B板向上平移,靜電計指針張角變             。(填:“大”或“小”)

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