【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)，所受的向心力為F1 ， 向心加速度為a1 ， 線速度為v1 ， 角速度為ω1；繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星（高度忽略）所受的向心力為F2 ， 向心加速度為a2 ， 線速度為v2 ， 角速度為ω2；地球同步衛(wèi)星所受的向心力為F3 ， 向心加速度為a3 ， 線速度為v3 ， 角速度為ω3；地球表面重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設(shè)三者質(zhì)量相等，則下列錯(cuò)誤的是（ ）
A.F1=F2＞F3
B.a1=a2=g＞a3
C.v1=v2=v＞v3
D.ω1=ω3＜ω2

【答案】A,B,C
【解析】解：A、根據(jù)題意三者質(zhì)量相等，軌道半徑r1=r2＜r3

物體1與人造衛(wèi)星2比較，由于赤道上物體受引力和支持力的合力提供向心力，而近地衛(wèi)星只受萬有引力，故F1＜F2 ，故A錯(cuò)誤；

B、由選項(xiàng)A的分析知道向心力F1＜F2 ，故由牛頓第二定律，可知a1＜a2，故B錯(cuò)誤；

C、由A選項(xiàng)的分析知道向心力F1＜F2 ，根據(jù)向心力公式F=m ，由于m、R一定，故v1＜v2，故C錯(cuò)誤；

D、同步衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)同步，故T1=T3，根據(jù)周期公式T=2π 可知，衛(wèi)星軌道半徑越大，周期越大，故T3＞T2，再根據(jù)ω= ，有ω1=ω3＜ω2，故D正確；

本題選錯(cuò)誤的故選ABC．

題中涉及三個(gè)物體：地球赤道上有一隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)物體1、繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星2、地球同步衛(wèi)星3；物體1與人造衛(wèi)星2轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同，物體1與同步衛(wèi)星3轉(zhuǎn)動(dòng)周期相同，人造衛(wèi)星2與同步衛(wèi)星3同是衛(wèi)星，都是萬有引力提供向心力；分三種類型進(jìn)行比較分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端，進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象

回答以下問題．

(1)彈簧的原長(zhǎng)為________．

(2)彈簧的勁度系數(shù)為________．

(3)分析圖象，總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長(zhǎng)度L之間的關(guān)系式為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在斜面上某點(diǎn)以初速度為v0水平拋出一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電小球，小球在電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力與小球所受的重力相等，地球表面重力加速度為g，設(shè)斜面足夠長(zhǎng)．問：

（1）小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落到斜面？
（2）從水平拋出至落到斜面的過程中，小球的電勢(shì)能如何變化？變化了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C三個(gè)同樣的滑塊從粗糙固定斜面上的同一高度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，A由靜止釋放，B的初速度方向沿斜面向下，大小為v0 ， C的初速度方向沿斜面水平，大小也為v0 ， 正確的是（ ）

A.滑到斜面底端時(shí)，B的動(dòng)能最大
B.滑到斜面底端時(shí)，C的機(jī)械能減少最多
C.A和C將同時(shí)滑到斜面底端
D.C下滑過程中，水平方向作勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體受到4個(gè)共點(diǎn)力的作用下正在作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度方向與F1、F3方向恰在一直線上，則

(1)若只撤去F1，則物體將作________運(yùn)動(dòng)，加速度大小為_______m/s2，方向?yàn)?/span>________。

(2)若只撤去F2，它將作_______運(yùn)動(dòng)，加速度大小為 ________m/s2，方向?yàn)?/span>________

(3)若只撤去F3，它將作_____運(yùn)動(dòng)，加速度大小為______m/s2，方向?yàn)?/span>______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，為《探究加速度與外力間的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中A為小車，B為帶滑輪的長(zhǎng)木板，C為水平桌面）

（1）為了探究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該采用的研究實(shí)驗(yàn)方法是
A.控制變量法
B.假設(shè)法
C.理想實(shí)驗(yàn)法
D.圖象法
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，得到的圖2所示，則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因是 ．
（3）在探究保持質(zhì)量不變時(shí)加速度與物體受力的間關(guān)系時(shí)，小車質(zhì)量M和砝碼質(zhì)量m分別選取下列四組值．
若其它操作都正確，那么在選用組值測(cè)量時(shí)所畫出的圖線較準(zhǔn)確．
A.M=500g，m分別為50g、70g、100g、125g
B.M=500g，m分別為20g、30g、40g、50g
C.M=200g，m分別為50g、75g、100g、125g
D.M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長(zhǎng)的固定斜面傾角θ=37°，兩物塊A、B的質(zhì)量分別為mA、mB分別為1kg和4kg，它們與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5．兩物塊之間的輕繩長(zhǎng)L=0.5m，輕繩承受的最大張力T=12N，作用于B上沿斜面向上的力F逐漸增大，使A、B一起由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2 ． （sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）某一時(shí)刻輕繩被拉斷，求此時(shí)外力F的大��；
（2）若輕繩拉斷前瞬間A、B的速度為3m/s，繩斷后保持外力F不變，求當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，A、B之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星相對(duì)地面靜止，猶如懸在高空中，下列說法中不正確的是（ ）．

A. 同步衛(wèi)星處于平衡狀態(tài)

B. 同步衛(wèi)星的速率是唯一的

C. 各國的同步衛(wèi)星都在同一圓周上運(yùn)行

D. 同步衛(wèi)星加速度大小大于靜止在赤道上物體的向心加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細(xì)線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球，在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊．平衡時(shí)，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑．不計(jì)所有摩擦，小物塊的質(zhì)量為（ ）

A.
B.
m
C.m
D.2m

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