【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置研究物體的加速度與外力關(guān)系,他將光電門固定在氣墊軌道上的某點(diǎn)B處,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時(shí)間t。改變鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

F/N

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

t/(m.s)

40.4

28.6

23.3

20.2

18.1

t2/(m.s)2

1632.2

818.0

542.9

408.0

327.6

1/t2(×10-4ms-2

6.1

12.2

18.4

24.4

30.5

為便于分析Ft的關(guān)系,在坐標(biāo)紙上作出如圖所示的圖線,圖線為__________的關(guān)系圖象

A.F-t, B.F-t2 C.F-

②結(jié)合表格中數(shù)據(jù)及圖線特點(diǎn),算出圖線的斜率k=_________

設(shè)AB間的距離為s,遮光條的寬度為d,由圖線的斜率可求得滑塊的質(zhì)量為M__________。

【答案】 C 81.96N·s2 2s/kd2

【解析】以滑塊作為研究對象根據(jù)速度位移公式:,遮光條通過光電門的速度可以用平均速度代替故:,根據(jù)牛頓第二定律有:,聯(lián)立以上可得: ,整理有所以做的圖象,故選C。

②根據(jù)函數(shù),可知圖線的斜率:。

③根據(jù)上式可知:,解得:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一傾角為θ=37的粗糙硬桿,其上套一底端固定且勁度系數(shù)為k=10N/m的輕彈簀,彈簧自然伸長時(shí)上端在Q點(diǎn),彈簧與桿間摩擦忽略不計(jì)。一個(gè)質(zhì)量為m=5kg的小球套在此硬桿上,從P點(diǎn)由靜止開始滑下,經(jīng)過t=2s后,P與彈簧自由端Q相碰,PQ間的距離L=4m,彈簧的彈性勢能與其形變量x的關(guān)系為。已知sin37 =0.6cos37=0.8, 重力加速度g10m/s.求:

(1)小球與硬桿之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)小球向下運(yùn)動(dòng)過程中速度最大時(shí)彈簧的彈性勢能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輕彈簧的一端固定在傾角為 的固定光滑斜面的底部,另一端和質(zhì)量為2m的小物塊A相連,質(zhì)量為m的小物塊B緊靠A靜止在斜面上,如圖所示,此時(shí)彈簧的壓縮量為x0。從t=0時(shí)開始,對B施加沿斜面向上的外力,使B始終做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間后,物塊AB分離。彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g。若、m、x0、a均已知,則下列說法正確的是

A. 根據(jù)已知條件,可求出從開始到物塊A、B分離所用的時(shí)間

B. 根據(jù)已知條件,可求出物塊A、B分離時(shí)的速度大小

C. 物塊AB分離時(shí),彈簧的彈力恰好為零

D. 物塊AB分離后,物塊A開始減速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測量一只已知量程的電流表的內(nèi)阻,備用器材如下:

A.待測電流表A1(量程1mA,內(nèi)阻未知)

B.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω

C.定值電阻R0(阻值2kΩ,額定電流50mA

D.電池組E(電動(dòng)勢略小于3V,內(nèi)阻不計(jì))

E.多用電表

F.單刀單擲開關(guān)S1、S2各一個(gè),導(dǎo)線若干

有一同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

1首先,用多用電表進(jìn)行粗測:多用電表電阻擋有4個(gè)倍率,分別是×1 kΩ、×100Ω、×10Ω×1Ω。該同學(xué)選擇×10Ω倍率,用正確的操作方法測量,發(fā)現(xiàn)指針偏角太。ㄏ鄬ψ蠖耍榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,他又將選擇開關(guān)撥到了與×10Ω鄰近的倍率上,若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖11所示,那么測量結(jié)果是_________Ω

2為了更精確地測出此電流表內(nèi)阻,請你在方框中幫該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。

3請簡述實(shí)驗(yàn)步驟:____________________________________________________。

4并用所述所測量的符號表示電壓表內(nèi)阻RA___________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示是卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))和庫倫扭秤實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))的原理圖,同學(xué)們在仔細(xì)觀察這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)測量的是兩組質(zhì)量為分別為Mm的兩球之間的引力;實(shí)驗(yàn)測量的只有一組點(diǎn)電荷Qq之間的引力,扭秤另外一端小球不帶電。分析兩實(shí)驗(yàn)的區(qū)別,同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn),正確的是:( )

A. 甲同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)需要兩組小球而實(shí)驗(yàn)只需要一組帶電小球的原因是質(zhì)點(diǎn)間的萬有引力很小,而電荷間的靜電力很大

B. 乙同學(xué)認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)需要兩組小球而實(shí)驗(yàn)只需要一組帶電小球的原因是實(shí)驗(yàn)是在空氣中完成的,而實(shí)驗(yàn)需要在真空進(jìn)行

C. 丙同學(xué)認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)中若只用一組小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖b所示,則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果并無影響

D. 丁同學(xué)認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)中無論用兩組還是一組帶電小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果并無影響,但在實(shí)驗(yàn)中若按圖b只用一組小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大影響

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為內(nèi)徑均勻的U型管,其內(nèi)部盛有水銀,右端封閉空氣柱長12cm,左端被一重力不計(jì)的活塞封閉一段長為10cm的空氣柱,當(dāng)環(huán)境溫度t1=270C時(shí),兩側(cè)水銀面的高度差為2cm,已知大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg,

①當(dāng)環(huán)境溫度保持不變時(shí),向左側(cè)活塞上注水銀(左側(cè)玻璃管足夠長)要使兩側(cè)下部分水銀面的高度相等,應(yīng)向左側(cè)活塞上注入的水銀柱的長度為多少

②對右管中氣體加熱,當(dāng)右管中氣體溫度升高到多少時(shí)兩側(cè)下部分水銀高度差又變?yōu)?/span>2cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在x軸上方存在垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,x軸下方存在垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 的勻強(qiáng)磁場.一帶負(fù)電的粒子從原點(diǎn)0以與x軸成30°角斜向上射入磁場,且在上方運(yùn)動(dòng)半徑為R則( 。

A. 粒子經(jīng)偏轉(zhuǎn)一定能回到原點(diǎn)O

B. 粒子完在成一次周期性運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C. 粒子在x軸上方和下方兩磁場中運(yùn)動(dòng)半徑之比為1:2

D. 粒子第二次射入x軸上方磁場時(shí),沿x軸前進(jìn)了3R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為遠(yuǎn)距離輸電示意圖,升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為11000,降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10001,輸電線的總電阻為1000Ω若升壓變壓器的輸入電壓如圖乙所示,用戶端電壓為220V.下列說法正確的是( )

A. 輸電線中的電流為3A

B. 電站輸出的功率為7500KW

C. 輸電線路損耗功率為90KW

D. 用戶端交變電流的頻率為100Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器。它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板CD的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊AB,來測定彈簧的彈性勢能,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mAmB;

b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平狀態(tài);

c.在AB間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡鎖鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1;

e.按下電鈕放開卡鎖,同時(shí)使分別記錄滑塊AB運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作。當(dāng)A、B滑塊分別碰撞CD擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下A、B分別到達(dá)CD的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1t2。

(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測量的物理量是__________________________。

(2)利用上述測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測出被壓縮彈簧的彈性勢能的表達(dá)式是______________________,該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的可能原因是_________________。(寫出一條即可)

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