【題目】如圖是某品牌手機(jī)電池的銘牌，根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行判斷，下列說法正確的是（　�。�

A. “3000mAh”表示該電池儲(chǔ)存的電能最多為10800J

B. “11.55Wh”表示該電池儲(chǔ)存的電能最多為41580J

C. 一個(gè)標(biāo)注為“3V，4000F”的超級(jí)電容器容納的電荷量肯定比該電池能釋放的電荷量多

D. 用匹配的充電器給電池充電，若把電池從電量為10%充電到40%花了30分鐘，則充電器消耗的平均電功率為6.93W

【答案】B

【解析】

3000mAh表示電池用3000mA的電流放電時(shí)，可以持續(xù)一個(gè)小時(shí)，其對(duì)應(yīng)的是電荷量，不是電能，故A錯(cuò)誤；“11.55Wh”表示該電池儲(chǔ)存的電能最多為W=Pt=11.55×3600J=41580J，故B正確；電容中容納的電量取決于其電壓值，如果充電后電壓很小，則電量很小，故超級(jí)電容容納的電量不一定比電池釋放的電荷量多，故C錯(cuò)誤；由W=UIt可得：W=Uq=4.4×3×3600×30%=14256J，則對(duì)應(yīng)的功率，故D錯(cuò)誤。所以B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的一端封閉的粗細(xì)均勻的玻璃管中，有一段水銀柱封閉了40cm長(zhǎng)的空氣柱，水銀柱長(zhǎng)25cm，如圖13所示，大氣壓強(qiáng)為75cmHg，溫度為T=300K。

(1)若玻璃管開口端向上豎直放置時(shí)，管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)度為多少cm？

(2)若玻璃管開口端向上豎直放置后，對(duì)封閉氣體加熱到溫度為多少時(shí)，管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)度恢復(fù)為40cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材：滑輪小車、小木塊、長(zhǎng)木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺，要求同學(xué)們用它們來探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)中因涉及的物理量較多，須采用控制變量的方法來完成該實(shí)驗(yàn)，即：先保持______不變，驗(yàn)證物體_______越小加速度越大；再保持______不變，驗(yàn)證物體_______越大，加速度越大。

（2）某同學(xué)的做法是：將長(zhǎng)木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面，用小木塊改變斜面的傾角，保持小車的質(zhì)量不變，讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放，改變斜面傾角的目的是____________________；

（3）利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況。某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)記時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50HZ的低壓交流電源。他將一把毫米刻度尺放在紙上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊。

①下表是某同學(xué)從刻度尺上直接讀取數(shù)據(jù)的記錄表，其中最后兩欄他未完成，請(qǐng)你幫他完成

線段

OA

…

…

…

DE

EF

數(shù)據(jù)（cm）

…

…

…

…

______

______

②由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度，其中打E點(diǎn)的速度vE=________m/s（取三位有效數(shù)字）

③若交流電的頻率略大于50Hz，測(cè)得的加速度比真實(shí)值______。（填“偏小”或“偏大””）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體靜止于水平桌面上，則

A. 桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

B. 物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

C. 物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一種力

D. 物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在0～t0時(shí)間內(nèi)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移一時(shí)間圖象，則兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在0～t0時(shí)間內(nèi)

A. 運(yùn)動(dòng)方向不相同

B. 位移大小不相等

C. 任一時(shí)刻的速度都不同

D. 任一時(shí)刻的加速度都不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1=+1.0×10﹣8C和Q2=+4.0×10﹣8 C，分別固定在x坐標(biāo)軸上的x=0和x=6cm的位置，則下列說法正確的是（　�。�

A. 在x軸上有兩個(gè)場(chǎng)強(qiáng)為0的點(diǎn)

B. 在x=1.2cm處場(chǎng)強(qiáng)為0

C. 在x軸上的x＜6cm的區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)沿著x的負(fù)方向

D. 在x軸上的x＞6cm的區(qū)域場(chǎng)強(qiáng)沿著x的正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2 s時(shí)的波形圖，圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)P（圖中未畫出）的振動(dòng)圖象，質(zhì)點(diǎn)Q（圖中未畫出）是平衡位置為x=2 m的質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是

A. 該波波速為0.5 m/s

B. 該波沿x軸正方向傳播

C. 當(dāng)t=2 018 s時(shí)，Q質(zhì)點(diǎn)處于波峰的位置

D. 在0~2 018 s時(shí)間內(nèi)，Q運(yùn)動(dòng)的路程為8 072 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖是游樂場(chǎng)的“空中摩托”設(shè)備示意圖，為了縮短項(xiàng)目收尾時(shí)的制動(dòng)時(shí)間，某興趣小組設(shè)計(jì)了乙圖所示的簡(jiǎn)化模型。平行光滑金屬導(dǎo)軌AG和DE、GC和EF的間距均為L，與水平面夾角均為θ，在最低點(diǎn)G、E平滑連接且對(duì)稱固定于水平地面上。導(dǎo)軌的兩端AD、CF間均接有阻值為R的電阻。在導(dǎo)軌的NMGE和GEKJ兩個(gè)矩形區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向分別垂直于兩軌道平面向上；區(qū)域邊界MN和JK的離地高度均為h�，F(xiàn)將“空中摩托”簡(jiǎn)化為電阻為r，質(zhì)量為m，長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒QT，它垂直導(dǎo)軌由離地為H的高度處從靜止釋放。若導(dǎo)體棒QT第一次到達(dá)GE時(shí)速度大小為v，第一次到達(dá)JK時(shí)速度恰好為0．假設(shè)整個(gè)過程QT均垂直于導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好，不計(jì)導(dǎo)軌電阻，不計(jì)空氣阻力和摩擦，重力加速度為g。求：

（1）導(dǎo)體棒QT第一次經(jīng)過MN時(shí)它兩端的電壓大小；

（2）導(dǎo)體棒QT從靜止釋放后到最終狀態(tài)的整個(gè)過程中它的發(fā)熱量；

（3）導(dǎo)體棒QT從靜止釋放后到它第一次到達(dá)JK的時(shí)間；

（4）試判斷題中的物理量R和B對(duì)制動(dòng)時(shí)間是否有影響；若有影響，請(qǐng)分析如何調(diào)整該變量，可以縮短制動(dòng)時(shí)間（即相同情況下在更短的時(shí)間內(nèi)停下來）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天花板上固定有一光滑的輕質(zhì)定滑輪，繞過定滑輪且不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩左端懸掛一質(zhì)量為M的鐵塊；右端懸掛有兩質(zhì)量均為m的鐵塊，上下兩鐵塊用輕質(zhì)細(xì)線連接，中間夾一輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài)，此時(shí)細(xì)線上的張力為2mg，最初系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。某瞬間將細(xì)線燒斷，則左端鐵塊的加速度大小為：

A. g/4 B. g/3 C. g D. 2g/3

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同步練習(xí)冊(cè)答案