【題目】如圖所示，在火星與木星軌道之間有一小行星帶。假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽的引力，繞太陽做勻速圓周運動。下列說法中正確的是（ ）

A. 各小行星繞太陽運動的周期大于一年

B. 與太陽距離相等的每一顆小行星，受到太陽的引力大小都相等

C. 小行星帶內(nèi)側(cè)行星的加速度小于外側(cè)行星的加速度

D. 小行星帶內(nèi)各行星繞太陽公轉(zhuǎn)的線速度均小于地球公轉(zhuǎn)的線速度

【答案】AD

【解析】根據(jù)萬有引力提供向心力：，解得：，知軌道半徑越大，周期越大，由于小行星軌道半徑大于地球公轉(zhuǎn)半徑，故小行星的周期均大于地球公轉(zhuǎn)周期，即大于一年，故A正確；太陽對小行星的引力，由于各小行星軌道半徑質(zhì)量均未知，故不能得出太陽對小行星的引力相同的結(jié)論，故B錯誤；據(jù)萬有引力提供向心力：，解得：，小行星內(nèi)側(cè)軌道半徑小于外側(cè)軌道半徑，故內(nèi)側(cè)向心加速度大于外側(cè)的向心加速度，故C錯誤；根據(jù)萬有引力提供向心力：，解得：，可知小行星的軌道半徑大于地球半徑，故小行星的公轉(zhuǎn)速度小于地球公轉(zhuǎn)的線速度，故D正確。所以AD正確，BC錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源電壓為6V，頻率為50HZ.重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點測量并分析，即可驗證機械能守恒定律.

（1）這位同學(xué)進(jìn)行正確操作后挑選出一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行測量，如圖乙所示，其中點為起始點， 、、、、、為六個計數(shù)點.根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)，當(dāng)打點時重物的速度為_______m/s（保留3位有效數(shù)字）

（2）他繼續(xù)根據(jù)紙帶算出各點的速度，量出下落的高度，并以為縱軸，以為橫軸畫出圖象，則所畫的圖象應(yīng)是下面的________

A、A B、B C、C D、D

（3）他進(jìn)一步分析，發(fā)現(xiàn)本實驗存在較大的誤差，為此對實驗設(shè)計進(jìn)行了改進(jìn)，用如圖丙所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律：通過電磁鐵控制的小鐵球從點自由下落，下落過程中經(jīng)過光電門時，通過與之相連的毫秒計時器（圖中未畫出）記錄擋光的時間，用毫米刻度尺測出之間的距離，用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑.重力加速度為.實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束，則小鐵球經(jīng)過光電門時瞬時速度______.如果、、、存在關(guān)系式______________，就可驗證機械能守恒定律.

（4）比較兩個方案，改進(jìn)后的方案相比原方案最主要的優(yōu)點是_______________________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一組同學(xué)用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律。物體A和B系在輕質(zhì)細(xì)繩兩端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪，讓A、B由靜止釋放(物體A質(zhì)量大于B)。1、2處分別安裝光電門，用來測量物體上的遮光片通過該處的時間。

①實驗中測量出物體A的質(zhì)量mA、物體B的質(zhì)量mB、遮光片的寬度d、光電門1、2間的距離h、遮光片通過光電門1、2的時間t1、t2 ，已知d遠(yuǎn)小于h。則可計算出遮光片經(jīng)過光電門1時速率為___________。

②若實驗滿足表達(dá)式_______________(用①中測出物理量的符號和重力加速度g表示)，則可驗證機械能守恒定律。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，如圖所示，則下列說法正確的是

A. 小球過最高點時，桿所受到的彈力可以等于零

B. 小球過最高點的最小速度是

C. 小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而增大

D. 小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知地球自轉(zhuǎn)周期為T0，有一顆與同步衛(wèi)星在同一軌道平面的低軌道衛(wèi)星，自西向東繞地球運行，其運行半徑為同步軌道半徑的四分之一，該衛(wèi)星兩次在同一城市的正上方出現(xiàn)的時間間隔可能是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個金屬小球P，細(xì)線的上端固定在金屬塊Q上， Q放在帶小孔（小孔是光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面內(nèi)作勻速圓周運動（圓錐擺），現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上作勻速圓周運動（圖中P′位置），兩次金屬塊Q都靜止在桌面上的同一點，則后一種情況與原來相比較，則

A．Q受到桌面的支持力變大

B．Q受到桌面的靜摩擦力變大

C．小球P運動的角速度變大

D．小球P運動的周期變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國于2013年12月2日凌晨成功發(fā)射了“嫦娥三號”月球探測器，12月10日21時20分，“嫦娥三號”在環(huán)月軌道成功實施變軌控制，從100km×100km的環(huán)月圓軌道，降低到近月點15km、遠(yuǎn)月點100km的橢圓軌道，進(jìn)入預(yù)定的月面著陸準(zhǔn)備軌道，并于12月14日21時11分實現(xiàn)衛(wèi)星攜帶探測器在月球的軟著陸。下列說法正確的是

A．如果不考慮地球大氣層的阻力，則“嫦娥三號”的發(fā)射速度可以小于7.9km/s

B．若已知“嫦娥三號”在100km的環(huán)月圓軌道上飛行的周期及萬有引力常量，則可求出月球的平均密度

C．若已知“嫦娥三號”、“嫦娥一號”各自繞月球做勻速圓周運動的高度（高度不同）、周期和萬有引力常量，則可求出月球的質(zhì)量、半徑

D．“嫦娥三號”為著陸準(zhǔn)備而實施變軌控制時，需要通過發(fā)動機使其加速

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊豎直放置的平行金屬板A、B，板距d＝0.04 m，兩板間的電壓U＝400 V，板間有一勻強電場．在A、B兩板上端連線的中點Q的正上方，距Q為h＝1.25 m的P點處有一帶正電的小球，已知小球的質(zhì)量m＝5×10－6 kg，電荷量q＝5×10－8 C．設(shè)A、B板足夠長，g取10 m/s2.試求：

(1)帶正電的小球從P點開始由靜止下落，經(jīng)多長時間和金屬板相碰；

(2)相碰時，離金屬板上端的距離多大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡化的多用電表的內(nèi)部電路，轉(zhuǎn)換開關(guān)與不同接點連接，就組成不同的電表，已知，下列說法正確的是（ ）

A. 與， 連接時，就組成了電流表，且接時量程較大

B. 與、連接時，就組成了電流表，且接時量程較大

C. 與、連接時，就組成了電壓表，且接時量程較小

D. 與連接時，就組成了歐姆表，且為歐姆調(diào)零電阻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案