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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1增大,F(xiàn)2增大 | B. | F1增大,F(xiàn)2不變 | C. | F1增大,F(xiàn)2減小 | D. | F1減小,F(xiàn)2增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)采用的方法是理想化模型 | |
B. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變拉力的大小 | |
C. | 探究加速度與力的關(guān)系時,作a-F圖象應(yīng)該用線段依次將各點(diǎn)連接起來 | |
D. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{M}$圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在干涉現(xiàn)象中振動加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)振幅最大,實(shí)質(zhì)就是此質(zhì)點(diǎn)發(fā)生了共振現(xiàn)象 | |
B. | 我們用語言交流,是利用聲波傳遞信息的 | |
C. | 在惠更斯理論中,任何波的波線與波面都是相互垂直的 | |
D. | 光纖通信具有傳輸容量大、衰減小、抗干擾性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn).是利用光的全反射原理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落的時間不同 | B. | 落地的速度不同 | ||
C. | 下落的加速度相同 | D. | 落地時重力勢能的變化量相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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