8．如圖所示，通電直導(dǎo)線MN 與矩形金屬線框abcd位于同一平面內(nèi)，導(dǎo)線中的電流方向如圖所示．若導(dǎo)線中的電流增大，下列說法正確的是（　�。�
A．穿過線框的磁通量始終為零B．穿過線框的磁通量變小
C．ab邊感應(yīng)電流的方向為b→aD．ab 邊受到的安培力方向向右

分析 直導(dǎo)線中的電流方向由N到M，根據(jù)安培定則判斷導(dǎo)線框所在處磁場方向．根據(jù)楞次定律判斷導(dǎo)線框中感應(yīng)電流方向，由左手定則分析導(dǎo)線框所受的安培力情況．

解答 解：A、根據(jù)右手螺旋定則可判斷出，該直導(dǎo)線MN 在其右側(cè)產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向里，導(dǎo)線電流增大，原磁場磁感應(yīng)強度增強，穿過線框的磁通量增大，故A、B 均錯誤；
B、線框中磁通量增大，感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場阻礙原磁場磁通量的變化，感應(yīng)磁場方向為垂直紙面向外，根據(jù)右手螺旋定則，線框中感應(yīng)電流方向為逆時針，即a→b→c→d，故 C 錯誤；
D、根據(jù)感應(yīng)電流方向及左手定則可判斷出，線框ab 邊在原磁場中受到的安培力方向向右，故D 正確．
故選：D

點評 本題考查安培定則、楞次定律和左手定則綜合應(yīng)用的能力，在解答的過程中要注意判定的順序．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．用拉力傳感器和速度傳感器“探究加速度a與物體所受外力F的關(guān)系”，實驗裝置如圖所示，其中帶滑輪的長木板始終處于水平位置．實驗中用拉力傳感器記錄小車受到細(xì)線的拉力F大小，在長木板上相距為L的A、B兩個位置分別安裝速度傳感器，記錄小車到達(dá)A、B兩位置時的速率為vA、vB．
①本題中測得的物理量寫出加速度的表達(dá)式：a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$；
②本題中是否需要滿足鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量的關(guān)系？不需要（填“需要”或“不需要”）；
③實驗得到的圖線可能是圖乙中的C，因為沒有平衡摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．在如圖所示的電路中．若電路連接完好，則在實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　�。�
A．電鍵S斷開時，電壓表示數(shù)不為零，電流表示數(shù)為零
B．電鍵S斷開時，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為零
C．電鍵S閉合后，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)不為零
D．電鍵S閉合后，電壓表示數(shù)不為零，電流表示數(shù)不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．物體A的質(zhì)量為m，水平速度為v0，方向向右，物體B的質(zhì)量為3m，靜止在光滑水平面上．兩物體發(fā)生正碰后，物體A的動能變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{9}$，物體B的速度（　�。�
A．方向一定向右，大小一定為$\frac{4{v}_{0}}{9}$B．方向可能向左，大小一定為$\frac{4{v}_{0}}{9}$
C．方向一定向右，大小一定為$\frac{2{v}_{0}}{9}$D．大小可能為$\frac{2{v}_{0}}{9}$或可能為$\frac{4{v}_{0}}{9}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，三根質(zhì)量和形狀都相同的圓柱體，它們的重心位置不同，放在兩堵墻上，為了方便將他們的重心畫在圖上，重心位置分別用1，2，3標(biāo)出，設(shè)F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3分別為三根圓柱體對墻的壓力，則（　�。�
A．F1=F2=F3B．F1＜F2＜F3
C．三個力方向相同D．與豎直方向夾角最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，質(zhì)量m=4kg的物體靜止在水平面上，在外力F=25N作用下開始運動．已知F與與水平方向的夾角為37°，物體的位移為5m時，具有50J的動能．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）此過程中，物體克服摩擦力所做的功；
（2）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；
（3）撤去拉力后物體還能滑多遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．由消防水龍帶的噴嘴噴出水的流量是0.28m/min，水離開噴口時的速度大小為16 m/s，方向與水平面夾角為60°，在最高處正好到達(dá)著火位置，忽略空氣阻力，則空中水柱的高度和水量分別是（重力加速度g取10m/s2 ）（　�。�
A．8.8m，1.12×10-2m3B．8.8m，0.672m3
C．9.6m，1.29×10-2 m3D．9.6m，6.47×10-3 m3

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，平靜湖面岸邊的垂釣者，眼睛恰好位于岸邊P點正上方0.9m的高度處，浮標(biāo)Q離P點1.2m遠(yuǎn)，魚餌燈M在浮標(biāo)正前方1.8m處的水下，垂釣者發(fā)現(xiàn)魚餌燈剛好被浮標(biāo)擋住，已知水的折射率n=$\frac{4}{3}$，求：
（Ⅰ）魚餌燈離水面的深度；
（Ⅱ）若魚餌燈緩慢豎直上浮，當(dāng)它離水面多深時，魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從水面PQ間射出．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，是“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗，在滑塊上安裝一遮光條，放在水平氣墊導(dǎo)軌上從A處由靜止釋放，光電計時器安裝在B處．鉤碼總質(zhì)量為m，通過質(zhì)量不計的細(xì)線拉動滑塊（含遮光條），遮光條寬度為d、重力加速度為g，光電計時器記錄下遮光條通過光電門的時間為△t，以鉤碼和滑塊整體作為實驗的研究對象，則：

（1）實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M？否（填“是”或“否”）．
（2）實驗中還需要測量的物理量是A、B之間的距離L，測得滑塊（含遮光條）質(zhì)量為M（用文字和對應(yīng)的符號表示）．
（3）本實驗中驗證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為：$mgL=\frac{1}{2}（m+M）{（\fracs2jqim6{△t}）}^{2}$（用以上對應(yīng)物理量的符號表示）．

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