A. | 小球帶負(fù)電 | |
B. | 速度先增大后減小 | |
C. | 機械能一直減小 | |
D. | 任意一小段時間內(nèi),電勢能的增加量總等于重力勢能的減少量 |
分析 將小球的運動分解為水平和豎直方向,水平方向勻減速運動,判斷電場力方向,再根據(jù)電場力與電場方向關(guān)系判斷電性;根據(jù)合力的方向與速度方向的關(guān)系判斷小球的速率變化.根據(jù)功能關(guān)系除重力以外的其他力做正功,機械能增加,其他力做負(fù)功,機械能減��;小球運動過程中,重力勢能、動能和電勢能之和不變,總能量守恒.
解答 解:A、小球在B點的速度豎直向下,水平方向勻減速運動,豎直方向自由落體運動,可知電場力方向水平向左,與電場方向相反,說明小球帶負(fù)電,故A正確;
B、小球受豎直向下的重力和水平向左的電場力,即合力方向朝左下方,與初速度成鈍角,所以開始減速,然后成銳角,可知合力先做負(fù)功然后做正功,則速度先減小后增大,故B錯誤;
C、因為電場力做負(fù)功,電勢能增加,機械能減小,故C正確;
D、任意一小段時間,小球的動能、電勢能和重力勢能之和保持不變,總能量守恒,所以電勢能的增加量不等于重力勢能的減少量,故D錯誤;
故選:AC
點評 本題考查帶電粒子在電場和重力場中的運動分析問題,要求注意應(yīng)用運動如何分解,明確分運動的等時性,并要掌握運動學(xué)公式,牛頓第二定律,動能定理,及能量守恒定律的應(yīng)用,同時注意理解電場力做功與電勢能變化關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 | |
B. | 物體所受合外力為零時一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 物體所受合外力為零時一定做勻速直線運動 | |
D. | 做曲線運動的物體所受合力一定不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M到達(dá)桌邊時的速度相等,所用的時間也相等 | |
B. | 甲圖中M到達(dá)桌邊用的時間較長,速度較小 | |
C. | 甲乙圖中M的加速度相等,所用時間相等 | |
D. | 乙圖中繩子受到的拉力較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若斜面光滑,當(dāng)m1>m2時,m1拉m2 | |
B. | 當(dāng)m1、m2靜止在斜面上時,m1與m2與桿之間可能無相互作用力 | |
C. | 當(dāng)它們共同下滑時,桿對m1的作用力可能斜向上的拉力 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 0.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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