【題目】在光滑水平面上,有A、B兩個(gè)小球沿同一直線向右運(yùn)動(dòng),已知碰前兩球的動(dòng)量分別,,碰撞后它們動(dòng)量的變化是與有可能是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】AC

【解析】

如果△PA=-3kgm/s，△PB=3kgm/s，遵守動(dòng)量守恒定律。碰后兩球的動(dòng)量分別為 P′A=PA+△PA=12kgm/s-3kgm/s=9kgm/s、P′B=PB+△PB=13kgm/s+3kgm/s=16kgm/s，可知，碰撞后A的動(dòng)能減小，B的動(dòng)能增大，不違反能量守恒定律，是可能的，故A正確；如果△PA=4kgm/s，△PB=-4kgm/s，遵守動(dòng)量守恒定律。A球的動(dòng)能增加，B球的動(dòng)能減小，不符合實(shí)際的運(yùn)動(dòng)情況，不可能，故B錯(cuò)誤；如果△PA=-5kgm/s，△PB=5kgm/s，遵守動(dòng)量守恒定律。碰后兩球的動(dòng)量分別為 P′A=PA+△PA =12kgm/s-5kgm/s=8kgm/s、P′B=PB+△PB =13kgm/s+5kgm/s=18kgm/s，可知，碰撞后A的動(dòng)能減小，B的動(dòng)能增大，不違反能量守恒定律，是可能的，故C正確；如果△PA=-24kgm/s，△PB=24kgm/s，遵守動(dòng)量守恒定律。碰后兩球的動(dòng)量分別為 P′A=PA+△PA =12kgm/s-24kgm/s=-12kgm/s、P′B=PB+△PB =13kgm/s+24kgm/s=37kgm/s，可知，碰撞后A的動(dòng)能不變，B的動(dòng)能增大，違反了能量守恒定律，是不可能的，故D錯(cuò)誤。所以AC正確，BD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌，軌間距為0.2 m，金屬導(dǎo)體ab可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦地上下滑動(dòng)，ab的電阻為0.4 Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)體ab的質(zhì)量為0.2 g, 垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2 T，且磁場(chǎng)區(qū)域足夠大，當(dāng)導(dǎo)體ab自由下落0.4 s 時(shí)，突然閉合開(kāi)關(guān)S，則：

(1)試說(shuō)出S接通后，導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)情況；

(2)導(dǎo)體ab勻速下落的速度是多少？(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩分子系統(tǒng)的勢(shì)能Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)r大于r1時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當(dāng)r小于r1時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當(dāng)r等于r2時(shí)，分子間的作用力最大

D. 在r由r1變到r2的過(guò)程中，分子間的作用力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,a、b、c三個(gè)相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開(kāi)始自由下滑,同時(shí)b、c從同一高度分別開(kāi)始自由下落和平拋.下列說(shuō)法正確的有( )

A. 它們的落地時(shí)間相同

B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做的功相等

C. 它們落地時(shí)的速度相同

D. 它們落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t＝0時(shí)的波形圖，圖乙為波上質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這列波的傳播速度大小為4m/s

B. 這列波沿x正方向傳播

C. t＝0.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)速度

D. t＝0.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的位移為0.2m

E. 質(zhì)點(diǎn)M在任意時(shí)刻t的位移為：y＝﹣0.2sin（2πt）cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整_____；

②如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)一下，那么合上開(kāi)關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有：

A．將線圈A迅速插入線圈B時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將________．

B．線圈A插入線圈B后，將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左拉時(shí)，靈敏電流計(jì)指針________．

(2)如圖為“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中所用器材的示意圖.

①電路連接完整后，某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏了一下， 則他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向左滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向_____偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）

②某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，也未把A、B兩線圈和鐵芯分開(kāi)放置， 在拆除電路時(shí)突然被電擊了一下，則被電擊是在拆除___(選填“A”或“B”)線圈所在電路時(shí)發(fā)生的。要避免電擊發(fā)生，在拆除電路前應(yīng)___(選填“斷開(kāi)開(kāi)關(guān)”或“把A、B線圈分開(kāi)放置”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖甲所示）；圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條：一次是讓橡皮條在互成角度的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的共同作用下拉長(zhǎng)；另一次是讓橡皮條在一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)作用下拉長(zhǎng)。對(duì)兩次拉長(zhǎng)橡皮條的要求，下列說(shuō)法正確的是_________。

A、用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同

B、兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)為90°

C、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩和橡皮條都應(yīng)與木板平行

D、將橡皮條與繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

（2）圖乙所畫(huà)的四個(gè)力中不是通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出的是________（選填F1、F2、F或F'），本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是____________________。（選填“控制變量法”或“等效替代法”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為α和β，且α>β.一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t0后到達(dá)頂點(diǎn)b時(shí)，速度剛好為零；然后讓小物塊立即從靜止開(kāi)始沿斜面bc下滑。在小物塊從a運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中，可能正確描述其速度大小v與時(shí)間t的關(guān)系的圖像是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是

A. 在軌道1、2、3上的運(yùn)行周期：

B. 在軌道1、3上經(jīng)過(guò)Q、P點(diǎn)時(shí)的加速度：

C. 在軌道2、3上的P點(diǎn)時(shí)，衛(wèi)星動(dòng)能

D. 在軌道2上，衛(wèi)星由P點(diǎn)到Q點(diǎn)的過(guò)程中，引力做負(fù)功

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