【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為________N.

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是________．(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

【答案】 3.6； D；

【解析】(1)由圖示可知，彈簧測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，其示數(shù)為3.6N。

(2)A、實(shí)驗(yàn)通過作出三個(gè)力的圖示，來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，因此重物的重力必須要知道，故A正確；

B. 彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)出力的大小，所以要準(zhǔn)確必須在測(cè)之前校零，故B正確；

C. 拉線方向必須與木板平面平行，這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性，故C正確；

D. 當(dāng)結(jié)點(diǎn)O位置確定時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)也確定，由于重物的重力已確定，兩力大小與方向均一定，因此彈簧測(cè)力計(jì)B的大小與方向也一定，所以不需要改變拉力多次實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)誤。

本題選不必要的，故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，要使Q線圈產(chǎn)生圖示方向的電流，可采用的方法有（ ）

A.閉合電鍵K后，把R的滑片向右移
B.閉合電鍵K后，把R的滑片向左移
C.閉合電鍵K后，把P中的鐵心從左邊抽出
D.閉合電鍵K后，把Q靠近P

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①所示，A、B兩長(zhǎng)方體疊放在一起，放在光滑的水平面上，物體B從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖②所示，運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在0～2t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.t0時(shí)刻，A，B間的靜摩擦力最大
B.t0時(shí)刻，A，B的速度最大
C.0時(shí)刻和2t0時(shí)刻，A，B間的靜摩擦力最大
D.2t0時(shí)刻，A，B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1) 該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車（含力傳感器）的質(zhì)量？_____（填“需要”或“不需要”）

(2) 從實(shí)驗(yàn)中挑選一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz。

從圖中所給的刻度尺上讀出B、C兩點(diǎn)間的距離=________cm；該小車的加速度a =________（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），實(shí)驗(yàn)中紙帶的_______（填“左”或“右”）端與小車相連接。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）與長(zhǎng)木板一起以的速度沿光滑水平面向左運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)給長(zhǎng)木板加一個(gè)F=12N向右的水平推力，小滑塊與長(zhǎng)平板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)的v－t圖如圖乙所示。當(dāng)長(zhǎng)木板速度減速為零時(shí)，小滑塊恰好滑至長(zhǎng)平板上的A點(diǎn)，此時(shí)撤去外力F并將長(zhǎng)木板鎖定，小滑塊繼續(xù)沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)，恰好到達(dá)長(zhǎng)木板的最左端。已知長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=2kg，小滑塊的質(zhì)量m=1kg，g 取。求：

(1) 小滑塊與長(zhǎng)平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2) 滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度；

(3) 長(zhǎng)平板的長(zhǎng)度L。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在豎直平面內(nèi)有一邊長(zhǎng)為l的正方形區(qū)域，該正方形有兩條邊水平，一質(zhì)量為m的小球由該正方形某邊的中點(diǎn)，以垂直于該邊的初速V0進(jìn)入該正方形區(qū)域．當(dāng)小球再次運(yùn)動(dòng)到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí)，具有的動(dòng)能可能為（不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g）（　�。�
A. mv
B. mv +
C. mv + mgl
D. mv +mgl

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一理想變壓器，K為單刀雙擲開關(guān)，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，U1為加在原線圈兩端的電壓，I1為原線圈中的電流，則（ ）

A.保持U1及P的位置不變，K由a合到b時(shí)，I1將減小
B.保持U1及P的位置不變，K由b合到a時(shí)，R消耗功率減小
C.保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大
D.保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，I1將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，先要按圖甲連接，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系：當(dāng)閉合S時(shí)，觀察到電流表指針向左偏，不通電時(shí)電流表指針停在正中央，則開關(guān)S斷開時(shí)，電流表指針偏向 ． 接著按圖乙將該電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路，將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路，則S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過程中，電流表的指針（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”），若將線圈A放在B中不動(dòng)時(shí)，指針將（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”）
若將線圈A從B中抽出，電流表指針將（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”），從該實(shí)驗(yàn)的探究可以得到的結(jié)論是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ光滑且足夠長(zhǎng)，固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L=0.25m，電阻R=0.5Ω，導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.1Ω的金屬桿，導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處于磁感強(qiáng)度B=0.4T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向豎直向下，現(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿，使其由靜止開始運(yùn)動(dòng)，理想電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（b）所示．試分析與求：

（1）分析證明金屬桿做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；
（2）求金屬桿運(yùn)動(dòng)的加速度；
（3）寫出外力F隨時(shí)間變化的表達(dá)式；
（4）求第2.5s末外力F的瞬時(shí)功率．

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