9．一個物體做初速度為6m/s，加速度a=-1m/s2的勻減速直線運動，求物體在第幾秒內(nèi)通過的位移為0.5m？

分析 根據(jù)勻變速直線運動的速度公式求勻減速直線運動到速度減為0的時間，采用逆向思維法分析．

解答 解：根據(jù)勻變速直線運動的速度公式，設(shè)經(jīng)過時間t速度減為0
$v={v}_{0}^{\;}+at$
代入數(shù)據(jù)：0=6+（-1）t
解得：t=6s
采用逆向思維，反向是初速度為0的勻加速直線運動
由$x=\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$
$0.5=\frac{1}{2}×1{t}_{\;}^{2}$
解得：t=1s
即最后1s位移是0.5m，也就是第6s位移是0.5m
答：物體在第6秒內(nèi)通過的位移為0.5m

點評 本題考查了勻變速直線運動的位移時間公式的基本運用，運用逆向思維解決比較簡捷，也可以根據(jù)速度時間公式求出速度減為零的時間，再結(jié)合位移公式求出最后1s內(nèi)的位移

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．物理學(xué)家在微觀領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了“電子偶素”現(xiàn)象．所謂“電子偶素”就是由一個負電子和一個正電子繞它們連線的中點，做勻速圓周運動形成相對穩(wěn)定的系統(tǒng)．類比玻爾的原子量子化模型可知：兩電子做圓周運動的可能軌道半徑的取值是不連續(xù)的，所以“電子偶素”系統(tǒng)對應(yīng)的能量狀態(tài)（能級）也是不連續(xù)的．若規(guī)定兩電子相距無限遠時該系統(tǒng)的勢能為零，則該系統(tǒng)的最低能量值為E（E＜0），稱為“電子偶素”的基態(tài)．處于基態(tài)的“電子偶素”系統(tǒng)，可能由于吸收一個光子而達到更高的能級，甚至正、負電子分離導(dǎo)致系統(tǒng)瓦解，也可能由于正、負湮沒而轉(zhuǎn)化為光子．已知基態(tài)對應(yīng)的電子運動的軌道半徑為r，正、負電子的質(zhì)量均為m，電荷量大小均為e，光在真空中傳播的速度為c，靜電力常量為k，普朗克常量為h．則下列說法中正確的是（　　）
A．該“電子偶素”系統(tǒng)可吸收任意頻率的光，使其達到能量值更高的激發(fā)態(tài)
B．若用光照射處于基態(tài)的“電子偶素”系統(tǒng)，使其發(fā)生瓦解，則光的波長可以是滿足λ≤$\frac{hc}{E}$的任意值
C．若處于基態(tài)的“電子偶素”系統(tǒng)的負電子和正電子淹沒，轉(zhuǎn)化為1個光子，光子頻率為$\frac{m{c}^{2}}{h}$
D．若處于基態(tài)的“電子偶素”系統(tǒng)的負電子和正電子湮沒，轉(zhuǎn)化為2個光子，光子頻率為$\frac{m{c}^{2}}{h}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．2008年9月25日晚21點10分，在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“神舟”七號載人航天飛船成功地送上太空，飛船繞地球飛行一圈時間為90分鐘，則（　　）
A．“21點10分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”
B．飛船繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0
C．飛船繞地球飛行一圈平均速度和瞬時速度都為0
D．飛船繞地球飛行一圈平均速度為0，飛行一圈的平均速率為0

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．向心力演示器如圖所示．轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的小球就做勻速圓周運動．小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小．皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可改變兩個塔輪的轉(zhuǎn)速比，以探究物體做圓周運動的向心力大小跟哪些因素有關(guān)、具體關(guān)系怎樣．現(xiàn)將小球A和B分別放在兩邊的槽內(nèi)，小球A和B的質(zhì)量分別為mA和mB，做圓周運動的半徑分別為rA和rB．皮帶套在兩塔輪半徑相同的兩個輪子上，實驗現(xiàn)象顯示標(biāo)尺8上左邊露出的等分格子多于右邊，則下列說法正確的是（　�。�
A．若rA＞rB，mA=mB，說明物體的質(zhì)量和角速度相同時，半徑越大向心力越大
B．若rA＞rB，mA=mB，說明物體的質(zhì)量和線速度相同時，半徑越大向心力越大
C．若rA=rB，mA≠mB，說明物體運動的半徑和線速度相同時，質(zhì)量越大向心力越小
D．若rA=rB，mA≠mB，說明物體運動的半徑和角速度相同時，質(zhì)量越大向心力越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．處在激發(fā)態(tài)的氫原子向能量較低的狀態(tài)躍遷時會發(fā)出一系列不同頻率的光，稱為氫光譜．氫光譜線的波長λ可以用下面的巴耳末-里德伯公式表示：$\frac{1}{λ}$=R（$\frac{1}{{k}^{2}}$-$\frac{1}{{n}^{2}}$），n、k分別表示氫原子躍遷前后所處狀態(tài)的量子數(shù)，k=1，2，3…對每一個k，有n=k+1，k+2，k+3…R稱為里德伯常量，是一個已知量．對于k=1的一系列譜線其波長處在紫外光區(qū)，稱為萊曼系；k=2的一系列譜線，其中四條譜線的波長處在可見光區(qū)，稱為巴耳末系．用氫原子發(fā)出的光照射某種金屬進行光電效應(yīng)實驗，當(dāng)用萊曼系波長最長的光照射時，遏止電壓的大小為U1，當(dāng)用巴耳末系波長最短的光照射時，遏止電壓的大小為U2，已知電子電荷量的大小為e，真空中的光速為c，試求普朗克常量和該種金屬的逸出功．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．翼型飛行器有很好的飛行性能．其原理是通過對降落傘的調(diào)節(jié)，使空氣升力和空氣阻力都受到影響．同時通過控制動力的大小而改變飛行器的飛行狀態(tài)．已知：飛行器的動力F始終與飛行方向相同，空氣升力F1與飛行方向垂直，大小與速度的平方成正比，即F1=C1v2；空氣阻力F2與飛行方向相反，大小與速度的平方成正比，即F2=C2v2．其中Cl、C2相互影響，可由運動員調(diào)節(jié)，滿足如圖甲所示的關(guān)系．飛行員和裝備的總質(zhì)量為90kg．（重力加速度取g=10m/s2）

（1）若飛行員使飛行器以v1=10$\sqrt{3}$m/s速度在空中沿水平方向勻速飛行，如圖乙（a）所示．則飛行器受到動力F大小為多少？
（2）若飛行員關(guān)閉飛行器的動力，使飛行器勻速滑行，且滑行速度v2與地平線的夾角θ=30°，如圖乙（b）所示，則速度v2的大小為多少？（結(jié)果可用根式表示）
（3）若飛行員使飛行器在空中的某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖乙（c）所示，在此過程中C2只能在1.75～2.5N•s2/m2之間調(diào)節(jié)，且Cl、C2的大小與飛行器的傾斜程度無關(guān)．則飛行器繞行一周動力F做功的最小值為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，首先按如圖1接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系；當(dāng)閉合S時，觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央．然后按圖2所示將電流表與副線圈B連成一個閉合回路，將原線圈A、電池、滑動變阻器和電鍵S串聯(lián)成另一個閉合電路．
（1）S閉合后，將螺線管A（原線圈）插入螺線管B（副線圈）的過程中，電流表的指針將如何偏轉(zhuǎn)？
（2）線圈A放在B中不動時，指針如何偏轉(zhuǎn)？
（3）線圈A放在B中不動，將滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表指針將如何偏轉(zhuǎn)？
（4）線圈A放在B中不動，突然斷開S．電流表指針將如何偏轉(zhuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．如圖（a）所示，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上，C  為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移-時間（s-t）圖象和速率-時間（v-t）圖象．整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h．

（1）現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度，A的v-t圖線如圖（b）所示，請說明摩擦力對滑塊A運動的影響可以忽略（回答“可以忽略”或“不可以忽略”）并求出滑塊A下滑時的加速度a=6m/s2（保留一位有效數(shù)字）
（2）將氣墊導(dǎo)軌換成木板，改變斜面高度，重復(fù)上面的實驗，得到的s-t圖線如（c）圖．請分析圖線不對稱的原因？設(shè)木板的傾角θ，滑塊與滑板間的動摩擦因數(shù)μ，寫出上滑和下滑時加速度的表達式．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．對于萬有引力定律的表達式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$，下列說法中正確的是（　　）
A．公式中的G為引力常量，它是由實驗測得的，沒有單位
B．當(dāng)r趨近于0時，萬有引力趨近于無窮大
C．物體間萬有引力與它們的質(zhì)量成正比，與它們之間的距離成反比
D．m1、m2受到的引力總是大小相等，方向相反，是一對相互作用力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案