【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有平行放置的光滑導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為,電阻不計(jì),導(dǎo)軌間有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,方向如圖所示,有兩根質(zhì)量均為,電阻均為的導(dǎo)體棒和與導(dǎo)軌接觸良好,當(dāng)用豎直向上的力使棒向上做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),棒剛好能靜止不動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是():( )
A.棒運(yùn)動(dòng)的速度是B.力的大小為
C.在內(nèi),力做的功為D.在內(nèi),棒上產(chǎn)生的電熱為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,相同材料做成的兩線框a、b,導(dǎo)線截面積之比為,邊長(zhǎng)之比為,以相同速度勻速進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng),則一邊進(jìn)入時(shí)兩線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為________,感應(yīng)電流之比為_________,所受安培力之比為________,為維持其勻速運(yùn)動(dòng)所加的外力的功率之比為_______,拉進(jìn)磁場(chǎng)的全過(guò)程中外力做功之比為_________,拉進(jìn)磁場(chǎng)的全過(guò)程中通過(guò)某一截面的電荷量之比為_________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,底端切線水平且豎直放置的光滑圓弧軌道的半徑為L,其軌道底端P距地面的高度及與右側(cè)豎直墻的距離均為L,Q為圓弧軌道上的一點(diǎn),它與圓心O的連線OQ與豎直方向的夾角為60°,F(xiàn)將一質(zhì)量為m,可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從Q點(diǎn)由靜止釋放,g=10 m/s2,不計(jì)空氣阻力。試求:
(1)小球在P點(diǎn)時(shí)受到的支持力大;
(2)在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球第一次與墻壁的碰撞點(diǎn)離墻角B點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同強(qiáng)度的兩束紫外線分別照射到兩種不同的金屬表面,都能產(chǎn)生光電效應(yīng),則
A.這兩束光的光子能量相同
B.逸出光電子的最大初動(dòng)能相同
C.在單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)相同
D.從不同金屬表面幾乎同時(shí)逸出光電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B,質(zhì)量為m,帶電荷量為+q的小環(huán)套在粗糙且足夠長(zhǎng)的豎直絕緣桿上,由靜止開(kāi)始( 。
A.小球的加速度不斷減小,直至為零
B.小球的加速度先增大后減小,直至為零
C.小球的速度先增大后減小,直至某一值
D.小球的動(dòng)能不斷增大,直至某一最大值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上,老師演示了一個(gè)有趣的電磁現(xiàn)象:將一鋁管豎立,把一塊直徑比鋁管內(nèi)徑小一些的圓柱形的強(qiáng)磁鐵從鋁管上端由靜止釋放,強(qiáng)磁鐵在鋁管中始終與管壁不接觸?梢杂^察到,相比強(qiáng)磁鐵自由下落,強(qiáng)磁鐵在鋁管中的下落會(huì)延緩許多。下課后,好奇的小明將一塊較厚的泡沫塑料墊在電子秤上,再將這個(gè)鋁管豎直固定在泡沫塑料上(用以消除電子秤內(nèi)部鐵磁性材料與磁鐵相互作用的影響),如圖所示,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。在強(qiáng)磁鐵由靜止釋放至落到泡沫塑料上之前,關(guān)于強(qiáng)磁鐵的運(yùn)動(dòng)和受力情況,下列情況可能發(fā)生的是( )
A. 先加速下落后減速下落
B. 始終做加速運(yùn)動(dòng),且加速度不斷增大
C. 所受合力方向豎直向上
D. 所受鋁管對(duì)它的作用力越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用提供的下列器材:長(zhǎng)木板、鐵架臺(tái)、米尺、計(jì)時(shí)儀器、小車(可視為質(zhì)點(diǎn))、砝碼等,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。如圖測(cè)量木板長(zhǎng)度l,將木板一端放在鐵架臺(tái)的支架上,讓小車從靜止開(kāi)始由頂端滑到底端,測(cè)出下滑時(shí)間t,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度可表示為a=_________________。保持木板傾角不變,向小車內(nèi)加入砝碼來(lái)改變小車質(zhì)量,多次測(cè)出加速度a′,據(jù)此能否得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系?_______________(填“能”或“不能”),原因是________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,范圍足夠大、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于xoy平面向里,兩質(zhì)量相等的粒子帶等量異種電荷,它們從x軸上關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中未發(fā)生碰撞,不計(jì)粒子所受的重力.則
A. 兩粒子沿x軸做圓周運(yùn)動(dòng)
B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若兩粒子間的距離等于初始位置間的距離時(shí),它們的速度均為零
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,兩粒子間的距離最小時(shí),它們的速度沿X軸方向的分量VX可能不為零
D. 若減小磁感應(yīng)強(qiáng)度,再?gòu)脑幫瑫r(shí)由靜止釋放兩粒子,它們可能會(huì)發(fā)生碰撞
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕桿OB可繞B點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端O點(diǎn)用細(xì)繩拉住,固定在左側(cè)墻壁上,質(zhì)量為m的重物用細(xì)繩OC懸掛在輕桿的O點(diǎn),OA與輕桿的夾角∠BOA=30°.乙圖中水平輕桿OB一端固定在豎直墻壁上,另一端O裝有小滑輪,用一根繩跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m的重物,圖中∠BOA=30°,求:
(1)甲、乙兩圖中細(xì)繩OA的拉力各是多大?
(2)甲圖中輕桿受到的彈力是多大?
(3)乙圖中輕桿對(duì)滑輪的作用力是多大?
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