【題目】質(zhì)量和溫度相同的氧氣和二氧化碳，則（　　）

A.分子運動的平均速率相同B.分子運動的平均動能相同

C.二氧化碳分子的總動能較大D.二者分子動能總和相同

【答案】B

【解析】

AB．不同氣體分子的質(zhì)量不同，因此兩種氣體質(zhì)量相同時分子個數(shù)不同，當溫度相同時，平均動能相等，但分子平均速率不同，故A錯誤，B正確；

CD．氣體的內(nèi)能等于所有分子的動能之和。當溫度相同時，平均動能相等，但氧氣的分子質(zhì)量比二氧化碳小，在相同質(zhì)量時，氧氣的分子個數(shù)較多，因此氧氣分子總動能比二氧化碳大，故CD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，墻面與物體之間的動摩擦因數(shù)為μ，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是

A. 若木塊靜止，木塊受到的靜摩擦力大小等于mg，方向豎直向上

B. 若木塊靜止，當F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大

C. 若木塊沿墻壁向下運動，則墻壁對木塊的摩擦力大小為μmg

D. 若開始時木塊靜止，當撤去F后，木塊沿墻壁下滑時，木塊將會受滑動摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體放在墻角附近，一個光滑小球位于斜面體和豎直墻中間，若在小球上施加豎直向下的力F，小球處于靜止，如果稍微增大F，小球和斜曲體仍靜止，下列關(guān)于斜面體對水平地面的壓力和靜摩擦力大小的說法中正確的是( )

A. 壓力隨F的增大而增大

B. 壓力保持不變

C. 靜摩擦力隨F的增大而增大

D. 靜摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1919年，盧瑟福用a粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，科學研究表明其核反應(yīng)過程是：a粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復核，復核發(fā)生袞變放出質(zhì)子，變成氧核。設(shè)a粒子質(zhì)量為m1，初速度為v0,氮核質(zhì)量為質(zhì)子質(zhì)量為m0，氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對論效應(yīng)。

①a粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復核的瞬間，復核的速度為多大？

②求此過程中釋放的核能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有核電站是利用核能發(fā)電，對于緩解能源危機起到了重要作用。我們現(xiàn)在利用核能發(fā)電主要是利用了（　�。�

A.重核的裂變B.輕核的聚變C.兩種方式共存D.核能發(fā)電對環(huán)境污染嚴重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在香港海洋公園的游樂場中，有一臺大型游戲機叫“跳樓機”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面H=40m高處，然后由靜止釋放．座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動，下落到離地面h=4m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程經(jīng)歷的時間是t=6s．求座椅被釋放后自由下落的高度及勻減速運動階段座椅和游客的加速度大小。(不計空氣阻力，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平拋物體的運動，下列說法中正確的是（ ）

A.平拋物體運動的速度和加速度都隨時間的增加而增大

B.平拋物體的運動是勻變速運動

C.做平拋運動的物體僅受到重力的作用，所以速度保持不變

D.做平拋運動的物體水平方向的速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置驗證機械能守恒定律。

①對于該實驗，下列操作中對減小實驗誤差有利的是______________。

A．重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘

B．兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對正

C．精確測量出重物的質(zhì)量

D．用手托穩(wěn)重物，接通電源后，撒手釋放重物

②某實驗小組利用上述裝置將打點計時器接到50 Hz的交流電源上，按正確操作得到了一條完整的紙帶，由于紙帶較長，圖中有部分未畫出，如圖所示。紙帶上各點是打點計時器打出的計時點，其中O點為紙帶上打出的第一個點。重物下落高度應(yīng)從紙帶上計時點間的距離直接測出，利用下列測量值能完成驗證機械能守恒定律的選項有____________。

A．OA、AD和EG的長度 B．OC、BC和CD的長度

C．BD、CF和EG的長度 D．AC、BD和EG的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所 接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是______．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等 B．彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài) D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為______m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象（見圖丙），與本實驗相符合的是______．

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