L 形的光滑金屬軌道 AOC，AO 沿豎直方向，OC 沿水平方向，PQ 是如圖所示地放在導(dǎo)軌上的一根金屬直桿，直桿從圖示位置由靜止開始在重力作用下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中 Q 端始終在 OC 上�？臻g存在著垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則在PQ 桿滑動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷正確的是

A．感應(yīng)電流的方向始終是由 P→Q，PQ所受安培力的方向垂直桿向左

B．感應(yīng)電流的方向先是由 Q→P，后是由 P→Q，PQ 所受安培力的方向先垂直于桿向右，后垂直于桿向左

C．感應(yīng)電流的方向始終是由 Q→P，PQ 所受安培力的方向垂直桿向右

D．感應(yīng)電流的方向先是由 P→Q，后是由 Q→P，PQ 所受安培力的方向先垂直于桿向左，后垂直于桿向右

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，真空空間中四點(diǎn)O、A、B、C恰為一棱長(zhǎng)為Ｌ的正四面體的四個(gè)頂點(diǎn)，其中A、B、C三點(diǎn)在水平面內(nèi)，O′為三角形ABC的幾何中心。已知靜電力常量為k，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若A、B、C三點(diǎn)各固定一電荷量為Q的正點(diǎn)電荷，則O點(diǎn)電勢(shì)比O′點(diǎn)電勢(shì)高

B．若A、B、C三點(diǎn)各固定一電荷量為Q的正點(diǎn)電荷，將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球（可視為點(diǎn)電荷）放置在O點(diǎn)恰靜止，則小球所帶的電荷量為

C．若A、B、C三點(diǎn)各固定一電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷，則O點(diǎn)與AB、BC、AC三邊中點(diǎn)的電勢(shì)差相等

D．若A、B、C三點(diǎn)各固定一電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷，則O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比O′點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省邯鄲市高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增加，交通安全問(wèn)題日益凸顯。某路段機(jī)動(dòng)車限速為15 m/s，一貨車嚴(yán)重超載后的質(zhì)量為5．0×104kg，以15 m/s的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)紅燈時(shí)司機(jī)剎車，貨車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5 m/s2。已知貨車正常裝載后的剎車加速度大小為10 m/s2。

（1）求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車時(shí)間之比；

（2）求此貨車在超載及正常裝載情況下的剎車距離分別是多大；

（3）若此貨車不僅超載而且以20 m/s的速度超速行駛，則剎車距離又是多少？由此我們可以得到什么啟示？（設(shè)此情形下剎車加速度大小仍為5 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖，其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸 OO′ 勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈的匝數(shù) n＝100、電阻 r＝5 Ω，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻 R 連接，電阻 R＝95 Ω，與 R 并聯(lián)的交流電壓表為理想電表。在 t＝0時(shí)刻，線圈平面與磁場(chǎng)方向平行，穿過(guò)每匝線圈的磁通量Φ隨時(shí)間 t 按圖乙所示正弦規(guī)律變化。π取 3．14，求：

（1）交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值；

（2）電路中交流電壓表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（）

A．理想氣體的溫度變化時(shí)，其分子平均動(dòng)能和分子間勢(shì)能也隨之改變

B．氣體壓強(qiáng)本質(zhì)上就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力

C．熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體

D．機(jī)械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，人類社會(huì)的進(jìn)步又促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展。下列敘述中正確的是（）

A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象是洛倫茲最先發(fā)現(xiàn)的

B．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C．楞次最先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D．法拉第發(fā)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆內(nèi)蒙古高三上入學(xué)摸底物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖甲所示，彎折成90°角的兩根足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌豎直放置，兩折點(diǎn)連線垂直每根導(dǎo)軌所在豎直面，形成左右兩導(dǎo)軌平面，左導(dǎo)軌平面與水平面成53°角，右導(dǎo)軌平面與水平面成37°角，兩導(dǎo)軌相距L=0.4 m，電阻不計(jì)。質(zhì)量均為m=0.2 kg，接入導(dǎo)軌間的電阻均為R=0.2 Ω的金屬桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路，兩金屬桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1.0 T，方向平行于左導(dǎo)軌平面且垂直右導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。t=0時(shí)刻，ab桿以初速度v1沿右導(dǎo)軌平面下滑。t=l s時(shí)，對(duì)ab桿施加一垂直ab桿且平行右導(dǎo)軌平面向下的力F，使ab開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)。cd桿運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示，其中第1 s內(nèi)圖線為直線，虛線為t=2 s時(shí)圖線的切線，與時(shí)間軸交于t=3 s。若兩桿下滑過(guò)程均保持與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，g取10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)金屬桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)ab桿的初速度v1；

(3)若第2 s內(nèi)力F所做的功為18.1 J，求第2 s內(nèi)cd桿所產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上8.14周練物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一根長(zhǎng)直棒AB豎直地插入水平池底，水深a=0．8m，棒露出水面部分的長(zhǎng)度b=0．6m，太陽(yáng)光斜射到水面上，與水面夾角=37°，已知水的折射率n=，sin37°=0．6，cos37°=0．8．求：

①太陽(yáng)光射入水中的折射角β；

②棒在池底的影長(zhǎng)l．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017湖南麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二暑假檢測(cè)1物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=2 kg、m2=3 kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個(gè)大小分別為F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則（ ）

A．彈簧秤的示數(shù)是26 N

B．彈簧秤的示數(shù)是50 N

C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5 m/s2

D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13 m/s2

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