【題目】利用負溫度系數(shù)熱敏電阻制作的熱傳感器，一般體積很小，可以用來測量很小范圍內(nèi)的溫度變化，反應(yīng)快，而且精確度高．

（1）如果將負溫度系數(shù)熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個電路，其他因素不變，只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低，電路中電流將變________（填“大”或“小”）．

（2）上述電路中，我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度，就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度．如果刻度盤正中的溫度為20 ℃（如圖甲所示），則25 ℃的刻度應(yīng)在20 ℃的刻度的________（填“左”或“右”）側(cè)．

（3）為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)檢測大棚內(nèi)溫度變化，請用圖乙中的器材（可增加元器件）設(shè)計一個電路．

【答案】（1）��；（2）右；（3）見解析圖

【解析】

試題分析：（1） �。灰驗樨摐囟认禂�(shù)熱敏電阻溫度升高時電阻減小，溫度降低時，電阻增大．故電路中電流會減小．

（2）由（1）的分析知，溫度越高，電流越大，25 ℃的刻度應(yīng)對應(yīng)較大電流，故在20 ℃對應(yīng)電流刻度的右側(cè)．

（3）如圖所示．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小與彈簧伸長(或縮短)的長度的比值，叫做彈簧的勁度系數(shù)．為了測量一輕彈簧的勁度系數(shù)，某同學(xué)進行了如下實驗設(shè)計：如圖所示，將兩平行金屬導(dǎo)軌水平固定在豎直向下的勻強磁場中，金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好，水平放置的輕彈簧一端固定于O點，另一端與金屬桿連接并保持絕緣．在金屬桿滑動的過程中，彈簧與金屬桿、金屬桿與導(dǎo)軌均保持垂直，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，通過減小金屬桿與導(dǎo)軌之間的摩擦和在彈簧形變較大時讀數(shù)等方法，使摩擦對實驗結(jié)果的影響可忽略不計．

請你按要求幫助該同學(xué)解決實驗所涉及的兩個問題．

①幫助該同學(xué)完成實驗設(shè)計．請你用低壓直流電源（）、滑動變阻器()、電流表（）、開關(guān)（）設(shè)計一電路圖，畫在圖中虛線框內(nèi)，并正確連在導(dǎo)軌的C、D兩端．

②若已知導(dǎo)軌間的距離為d,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,正確連接電路后，閉合開關(guān)，使金屬桿隨擋板緩慢移動，當(dāng)移開擋板且金屬桿靜止時，測出通過金屬桿的電流為I1,記下金屬桿的位置，斷開開關(guān)，測出彈簧對應(yīng)的長度為x1;改變滑動變阻器的阻值，再次讓金屬桿靜止時，測出通過金屬桿的電流為I2,彈簧對應(yīng)的長度為x2,則彈簧的勁度系數(shù)k=__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，待測電阻絲阻值約為6Ω．

(1)用螺旋測微器測量電阻絲的直徑d，其中一次測量結(jié)果如圖所示，圖中讀數(shù)為d =______mm．

(2)為了測量電阻絲的電阻R，除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：

電壓表V1，量程3V，內(nèi)阻約3kΩ

電壓表V2，量程15V，內(nèi)阻約10kΩ

電流表A1，量程0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω

電流表A2，量程100μA，內(nèi)阻約2000Ω

滑動變阻器R1，0～1750Ω，額定電流0.3A

滑動變阻器R2，0～50Ω，額定電流1A

電源E1（電動勢為1.5V，內(nèi)阻約為0.5Ω）

電源E2（電動勢為3V，內(nèi)阻約為1.2Ω）

為了調(diào)節(jié)方便，測量準(zhǔn)確，請選用適當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑模趫D2方框中畫出測量電阻絲電阻應(yīng)采用的電路圖，并在圖中標(biāo)明所選器材的符號____．

(3)已用刻度尺測量出接入電路中的金屬導(dǎo)線的有效長度為L，請用測量值表示計算材料電阻率的公式ρ=______（注明測量值所用符號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍爾式位移傳感器的測量原理如圖所示，有一個沿z軸方向的磁場，磁感應(yīng)強度B＝B0＋kz（B0、k均為常數(shù)），將傳感器固定在物體上，保持通過霍爾元件的電流I不變（方向如圖中箭頭所示），當(dāng)物體沿z軸方向移動時，由于位置不同，霍爾元件在y軸方向上的上、下表面的電勢差U也不同。則（　�。�

A.磁感應(yīng)強度B越大，上、下表面的電勢差U越大

B.k越大，傳感器靈敏度越大

C.若圖中霍爾元件是電子導(dǎo)電，則上表面電勢高于下表面電勢

D.電流I取值越大，上、下表面的電勢差U越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 原子的核式結(jié)構(gòu)模型很好地解釋了氫原子光譜的實驗

B. 普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè)：振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍，這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子

C. 粒子散射實驗中少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

D. 由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要輻射一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，木塊B與水平桌面的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi)。從子彈射向木塊到木塊將彈簧壓縮到最短的全過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.全過程中彈簧、木塊和子彈組成的系統(tǒng)動量守恒

B.彈簧、木塊和子彈組成的系統(tǒng)機械能守恒

C.在木塊壓縮彈簧過程中，木塊對彈簧的作用力大于彈簧對木塊的作用力

D.在彈簧壓縮到最短的時刻，木塊的速度為零，加速度不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及判定感應(yīng)電流方向。

（1）在給出的實物圖中，用實線作為導(dǎo)線將實驗器材連成實驗電路。

（2）將線圈L1插入L2中，合上開關(guān)，能使感應(yīng)電流與原電流的繞行方向相同的實驗操作是__________。

A.插入軟鐵棒

B.拔出線圈L1

C.使變阻器阻值變大　

D.斷開開關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩金屬板P、Q水平放置，間距為d。兩金屬板正中間有一水平放置的金屬網(wǎng)G，PQG的尺寸相同。G接地，PQ的電勢均為（>0）。質(zhì)量為m，電荷量為q（q>0）的粒子自G的左端上方距離G為h的位置，以速度v0平行于紙面水平射入電場，重力忽略不計。

（1）求粒子第一次穿過G時的動能，以及她從射入電場至此時在水平方向上的位移大��；

（2）若粒子恰好從G的下方距離G也為h的位置離開電場，則金屬板的長度最短應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個截面為矩形的水池，池底有一垂直于池邊的線形發(fā)光體，長度為L。當(dāng)池中未裝水時，一高為h的人站在距池邊h的A點，只能看到發(fā)光體的一個端點。當(dāng)將水池加滿水時，人需移到距池邊的B點時，才只能看到發(fā)光體的一個端點。已知光在真空中傳播的速度為c，發(fā)光體的一端緊靠人站一方的池邊，人站的位置與發(fā)光體在同一豎直面內(nèi)，不計人眼到頭頂?shù)木嚯x，求：

(i)水池中水的折射率；

(ii)當(dāng)水池加滿水時，站在B點的人看到的發(fā)光體端點發(fā)出的光傳到人眼的時間。

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同步練習(xí)冊答案