某同學(xué)從資料上查得彈簧的彈性勢能（X為彈簧形變量）后，由于手頭沒有鐵架臺，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)測彈簧勁度系數(shù)：將彈簧一端連接在固定擋板上，另一端緊靠勻質(zhì)小球，彈簧原長時小球球心恰好處在桌子邊緣，然后壓縮彈簧并測得壓縮量x，釋放小球，小球飛出后落在水平地面上，測出桌面高h(yuǎn)以及水平距離S。

（1）實(shí)驗(yàn)中除了圖示實(shí)驗(yàn)裝置所示的器材及復(fù)寫紙、白紙外，還需要準(zhǔn)備的器材應(yīng)該有         （填寫字母）。
A天平       B游標(biāo)卡尺      C刻度尺     D重錘線
（2）彈簧勁度系數(shù)的表達(dá)式：K=          （用測量的物理量表示，重力加速度為g）
(1)ACD （2） 

試題分析：（1）彈性勢能等于射出管口的動能，所以的測量質(zhì)量，需要天平；測量h和s需要刻度尺，確定拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平距離需要重錘線。
故選ACD
（2）由和可求得， 即，所以
點(diǎn)評：中等難度。根據(jù)平拋運(yùn)動規(guī)律求出初速度，再由彈性勢能等于射出管口的動能求出勁度系數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，所用的鉤碼每個的質(zhì)量都是30g，他 先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，然后再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中(彈力始終未超過彈性限度，取g=10N/kg)


鉤碼質(zhì)量(g)
0
30
60
90
120
彈簧總長L(cm)
6.00
7.15
8.34
9. 48
10.64
彈力大小F(N)
0.0
0.3
0.6
0.9
1.2
(1) 根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關(guān)系圖線，并說明圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義：_______________________________
(2) 該彈簧的勁度系數(shù)k=___________N/m（小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如題中左圖所示的裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中，長木板不是直接放在水平實(shí)驗(yàn)臺上，而是把后端略微墊高，這樣做的目的是______________________________________。
（2）為了探究加速度與相關(guān)因素的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法。在保持拉力F=5N不變時，某同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，畫出圖線如右圖。但該同學(xué)未標(biāo)注橫坐標(biāo)所對應(yīng)的量及其單位，請你將它補(bǔ)上，該量應(yīng)是__________。由該圖線得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分）在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做出的的關(guān)系圖線，如圖所示。從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=_______N。當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5 kg時，它的加速度為_____m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑時，測得的結(jié)果如圖甲所示，則該金屬絲的直徑d=　   　　mm；另一位同學(xué)用游標(biāo)尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如圖乙所示，則該工件的長度L=　　 　cm．

（2）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度．
①請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)：
                               ；                               ．

②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計數(shù)點(diǎn)，測得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的頻率為f，則打E點(diǎn)時重物速度的表達(dá)式為vE =      ；若分別計算出各計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g=      m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實(shí)驗(yàn)中，計時器所用電源的頻率為50 Hz。隨小車一起做勻加速直線運(yùn)動的紙帶上記錄下0、1、2、3、4、5等一些計數(shù)點(diǎn)如圖所示，每相鄰的兩計數(shù)點(diǎn)之間，都有四個點(diǎn)未畫出，那么從0到3經(jīng)歷的時間是_______。用米尺量出0到1、2、3、4、5的距離分別是2.78 cm、6.77 cm、11.96 cm、18.36 cm、25.97 cm，則小車在經(jīng)歷計數(shù)點(diǎn)3時的速度大小是_______m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，
①（2分）運(yùn)用公式驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，所選擇的紙帶第l、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近   mm。
②（8分）若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量m1kg，打點(diǎn)紙帶如圖所示，打點(diǎn)時間間隔為0. 02s，圖中O為第一個點(diǎn)，測出A、B、C、D距O點(diǎn)的距離如圖所示，則記錄B點(diǎn)時，重錘的速度vB＝   m/s，重錘的動能EK＝   J，從開始下落起至B點(diǎn)重錘的重力勢能的減小量是 J，由此可得出的結(jié)論是                                          。（）

③（4分）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度，量出下落的距離h，則以為縱軸、h為橫軸畫出的圖像應(yīng)是圖中的哪個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

打點(diǎn)計時器是使用交流電源的計時儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔______s打一次點(diǎn)。如右圖所示的部分紙帶記錄了實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動的情況，已知按打點(diǎn)先后記錄了A、B、C、D四個點(diǎn)，AB=2.0cm，BC=4.0cm，CD=6.0cm，打B點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度大小為         m/s，打點(diǎn)計時器打下A點(diǎn)到D點(diǎn)這段時間內(nèi)小車的平均速度為         m/s小車做       運(yùn)動。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時
（1）要用到打點(diǎn)計時器，關(guān)于打點(diǎn)計時器及其操作，下列說法正確的是      
A．打點(diǎn)計時器是一種計時儀器，使用電源頻率為50Hz ， 每隔0.02s打一次點(diǎn)
B．電磁打點(diǎn)計時器的工作電壓是4—6V的交流或直流電，而電火花打點(diǎn)計時器的工作電壓是220V交流電
C．實(shí)驗(yàn)操作時，是先接通打點(diǎn)計時器然后讓物體帶動紙帶運(yùn)動
D．實(shí)驗(yàn)操作時，是讓物體帶動紙帶運(yùn)動的同時接通打點(diǎn)計時器
（2）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz。

由圖中已知數(shù)據(jù)計算：該勻變速直線運(yùn)動的加速度的大小為a=　________　m/s2，紙帶上D點(diǎn)相對應(yīng)的瞬時速度v="_________" m/s。（答案均要求保留3位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案