18.如圖所示,一個(gè)豎直放置的圓錐筒可繞其中心OO′轉(zhuǎn)動(dòng),筒內(nèi)壁粗糙,筒口半徑和筒高分別為R和2R,內(nèi)壁上A點(diǎn)有一質(zhì)量為m的物塊(視為質(zhì)點(diǎn))隨圓錐筒一起以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng),與筒壁始終相對(duì)靜止,A點(diǎn)的高度為筒高的一半.則下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)ω緩慢增大時(shí),物塊受到筒壁的摩擦力一直增大
B.當(dāng)ω緩慢增大時(shí),物塊受到筒壁的作用力一直增大
C.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{g}{R}}$時(shí),小物塊受到的摩擦力大小為$\frac{3\sqrt{5}}{10}$mg
D.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{7g}{R}}$時(shí),小物塊受到的摩擦力大小為$\frac{3\sqrt{5}}{10}$mg

分析 根據(jù)牛頓第二定律求出物塊所受摩擦力為零時(shí)的角速度,從而判斷出摩擦力的方向,抓住豎直方向上的合力為零,水平方向上的合力提供向心力,求出摩擦力的大。

解答 解:A、當(dāng)物塊所受的摩擦力為零時(shí),物塊的受力如圖所示,由幾何關(guān)系知,tan(90°-θ)=$\frac{1}{2}$,根據(jù)mgtanθ=m$•\frac{R}{2}{ω}^{2}$得,解得ω=$\sqrt{\frac{4g}{R}}$,
當(dāng)角速度$ω>\sqrt{\frac{4g}{R}}$,物塊所受的靜摩擦力沿筒壁向下,當(dāng)角速度增大時(shí),物塊所受筒壁的摩擦力增大,當(dāng)角速度$ω<\sqrt{\frac{4g}{R}}$,物塊所受的靜摩擦力沿筒壁向上,當(dāng)角速度增大時(shí),摩擦力減小,故A錯(cuò)誤.
B、因?yàn)榻撬俣仍龃髸r(shí),向心力增大,即物塊所受的合力增大,合力等于重力和物塊所受筒壁作用力的合力,根據(jù)平行四邊形定則知,物塊受到筒壁的作用力增大,故B正確.
C、當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{g}{R}}$時(shí),物塊所受的靜摩擦力沿筒壁向上,在水平方向上有:$Nsinθ-fcosθ=m•\frac{R}{2}{{ω}_{1}}^{2}$,豎直方向上有:Ncosθ+fsinθ=mg,
聯(lián)立解得f=$\frac{3\sqrt{5}}{10}mg$,故C正確.
D、當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{7g}{R}}$時(shí),物塊所受的靜摩擦力方向沿筒壁向下,在水平方向上有:$Nsinθ+fcosθ=m•\frac{R}{2}{{ω}_{2}}^{2}$,在豎直方向上有:Ncosθ-fsinθ=mg,
聯(lián)立解得f=$\frac{3\sqrt{5}}{10}mg$,故D正確.
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題是圓錐擺類型,解決本題的關(guān)鍵知道物塊做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.甲、乙兩物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),6s末在途中相遇,它們的速度圖象如圖所示,可以確定(  )
A.t=0時(shí)甲在乙的前方27m處B.t=0時(shí)乙在甲的前方27m處
C.t=6s時(shí),甲的速度大于乙的速度D.t=6s之后兩物體不會(huì)再相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在《探究功與物體速度變化的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)時(shí),小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)適當(dāng)墊高木板是為了平衡摩擦力;
(2)通過打點(diǎn)計(jì)器的紙帶記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況,觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻,后面部分點(diǎn)跡比較均勻,通過紙帶求小車速度時(shí),應(yīng)使用紙帶后面部分(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”);
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的操作或分析,下列敘述正確的是C
A.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B.實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C.先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
D.通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:w與v成正比
(4)實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了W-v圖,如圖2甲,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了W-v2圖,如圖2乙,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評(píng)價(jià)是A
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.人體適量地接受太陽光里的紫外線照射,能促進(jìn)鈣的吸收,改善身體健康.但是過量的紫外線會(huì)傷害眼睛和皮膚.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.小明利用如甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).
(1)關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是B.
A.重物應(yīng)選用密度小的物體
B.兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一豎直線上
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓直流電源
D.應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
(2)小明選擇一條較為理塑的紙帶,如圖乙所示,以起始點(diǎn)0為起點(diǎn),從A點(diǎn)開始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C…到0的距離分別為x1、x2、x3…,若電源的頻率為f,則打下B點(diǎn)時(shí)重錘的速度為$\frac{({x}_{3}-{x}_{1})f}{2}$.
(3)小明用(2)中數(shù)據(jù)畫v2-h如圖丙所示,直線的斜率為k,則所測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?\frac{k}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球,小球半徑為R.現(xiàn)用長度為4R的細(xì)繩從兩球球心處拴住兩小球,另一端連接在一起,如圖所示.已知兩個(gè)小球與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因素為μ,滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等,重力加速度為g.問:用力F豎直向上提兩個(gè)小球,當(dāng)兩個(gè)小球開始滑動(dòng)時(shí),兩根細(xì)繩的張力多大?

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10.在研究微觀粒子時(shí)常用電子伏特(簡(jiǎn)稱電子伏,符號(hào)是eV)作能量的單位,把一個(gè)電子經(jīng)過電壓為1V的兩點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功等于1eV,以知電子的電荷量e=1.0×1019C,試證明:1eV=1.6×10-19J.

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11.如圖所示,水平面上固定一傾斜角為37°的粗糙斜面,緊靠斜面底端有一質(zhì)量為M=4kg的木板,木板與斜面底端之間通過微小弧形軌道相接,以保證滑塊從斜面滑到木板的速度大小不變.質(zhì)量為m=2kg的滑塊從斜面上高h(yuǎn)=5m處由靜止滑下,到達(dá)斜面底端的速度為v0=6m/s,并以此速度滑上木板左端,最終滑塊沒有從木板上滑下.已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.25,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)斜面與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)木板的最短長度l.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.體育課上某同學(xué)做引體向上.他兩手握緊單杠,雙臂豎直,身體懸垂;接著用力上拉使下頜超過單杠(身體無擺動(dòng));然后使身體下降,最終懸垂在單杠上.下列說法正確的是( 。
A.在上升過程中單杠對(duì)人的作用力始終大于人的重力
B.在下降過程中單杠對(duì)人的作用力始終小于人的重力
C.若增大兩手間的距離,最終懸垂時(shí)單臂的拉力變大
D.若增大兩手間的距離,最終懸垂時(shí)單臂的拉力不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案