5．為了防止靜電危害．下列措施中不當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用金屬罐而不用塑料罐儲備運輸易燃易爆品B．飛機的機輪上裝有搭地線或用導電橡膠做輪胎C．在電工的工作服和會場地毯里嵌有金屬纖維絲D．盡可能保持多粉塵的印染廠空氣干燥，注意防潮

分析 靜電危害是由于相互間不斷摩擦，從而產生大量的靜電，不及時導走，會出現(xiàn)放電危害．

解答 解：A、因為塑料和油摩擦容易起電，靜電積累多了容易有火花，會爆炸．故A正確；
B、當打雷的時候，由于靜電的感應，在高大的建筑物頂端積累了很多的靜電，容易導致雷擊事故，所以在高大的建筑物頂端安裝避雷針可以把雷電引入地下，保護建筑物的安全，屬于靜電防止．故B正確；
C、不銹鋼絲的作用是把鞋底與地毯摩擦產生的電荷傳到大地上，以免發(fā)生電中和時出現(xiàn)火災．故C正確；
D、印刷車間中，紙張間摩擦產生大量靜電，所以印刷車間中保持適當?shù)臐穸龋皶r把靜電導走，若保持干燥，則很容晚引起火災；故D錯誤．
本題選擇措施不當?shù)�，故選：D

點評 靜電無處不在：人體活動時，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會產生靜電．隨著家用電器增多以及冬天人們多穿化纖衣服，家用電器所產生的靜電荷會被人體吸收并積存起來，加之居室內墻壁和地板多屬絕緣體，空氣干燥，因此更容易受到靜電干擾．所以靜電的防止和應用是生活中必須掌握的物理規(guī)律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．物體A受到物體B作用發(fā)生彈性形變時，發(fā)生形變的物體A對使它發(fā)生形變的物體B產生彈力作用，下列說法中正確的是（　�。�
A．彈力和形變是同時產生同時變化的
B．物體A先產生彈力，后發(fā)生形變
C．物體A先發(fā)生形變，后產生彈力
D．物體A由于形變而對物體B產生了彈力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　　）
A．光的干涉和衍射說明光是橫波
B．光的偏振說明光是橫波
C．縱波、橫波均可發(fā)生偏振
D．激光通過一個狹縫與通過兩個狹縫均要形成明暗相間、間距相同的條紋

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．以下說法的是（　�。�
A．在電磁波接收過程中，使聲音信號或圖象信號從高頻電流中還原出來的過程叫調制
B．通過測量星球上某些元素發(fā)出光波的頻率，然后與地球上這些元素靜止時發(fā)光的頻率對照，就可以算出星球靠近或遠離我們的速度
C．變化的電場一定產生變化的磁場，變化的磁場一定產生變化的電場
D．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源、觀察者間的相對運動沒有關系

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中，已知單擺擺動過程中的擺角小于5°；在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為L，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d．
（1）用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=$\frac{{π}^{2}（n-1）^{2}（L+\fracd227722{2}）}{{t}^{2}}$．
（2）實驗結束后，某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是下述原因中的BD．
A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了
B．把n次擺動的時間誤記為（n+1）次擺動的時間
C．以擺線長作為擺長來計算
D．以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算
（3）某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，用秒表測單擺完成40次全振動的時間如圖所示，則單擺的周期為1.995s．
（4）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T，從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù)，再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率k．則重力加速度g=$\frac{{4{π^2}}}{k}$．（用k表示）若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長線沒過坐標原點，而是與縱軸的正半軸相交于一點，則實驗過程中可能存在的失誤是擺長漏加小球半徑，因此失誤，由圖象求得的重力加速度的g無影響（偏大，偏小，無影響）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．汽車緊急剎車后停止轉動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的痕跡長度為1m，汽車剎車時的加速度大小為2m/s2，問：
（1）剎車前汽車的速度多大？
（2）開始剎車后經(jīng)過0.5s和2s，汽車的位移分別有多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一種早期發(fā)電機原理示意圖如圖所示，該發(fā)電機由固定的圓形線圈和一對用鐵芯連接的圓柱形磁鐵構成，兩磁極相對于線圈平面對稱，線圈圓心為O點．在磁極繞轉軸勻速轉動的過程中，當磁極與O點在同一條直線上時，穿過線圈的（　�。�
A．磁通量最大，產生的感應電流最大B．磁通量最大，產生的感應電流最小
C．磁通量最小，產生的感應電流最大D．磁通量最小，產生的感應電流最小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，在天平右盤底部掛有一個矩形線圈，其一部分懸在方向水平向里的勻強磁場中，矩形線圈通有順時針方向電流，現(xiàn)天平右側向下傾斜，下列措施有可能使天平平衡的是（　�。�
A．增大磁感應強度
B．增加通過線圈的電流
C．改變電流的方向
D．在不改變線圈質量的同時，增加底邊的長度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中，現(xiàn)有毛玻璃屏、雙縫、白光光源、單縫和透紅光的濾光片等光學元件，要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長．

（1）光具座上放置的光學元件依次為①光源、②濾光片、③單縫、④雙縫、⑤遮光筒、
⑥光屏．
（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側的元件，調節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到屏的距離；
④用測量頭（其讀數(shù)方法同螺旋測微器）測量數(shù)條亮紋間的距離．
在操作步驟②時還應注意單縫和雙縫間距5cm～10cm，和使單縫與雙縫相互平行．
（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖2所示．然后同方向轉動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數(shù)13.870mm，求得相鄰亮紋的間距△x為2.310mm．
（4）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離l為0.700m，由計算式λ=$\frac{△xd}{l}$，求得所測紅光波長為6.6×102nm．

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