2.在《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中,某校物理探究實驗小組使用50HZ交流電,利用打點計時器打出的一條紙帶如圖所示.A、B、C、D、E為他們在紙帶上所選的計數(shù)點.每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出.則:根據(jù)紙帶上所測得數(shù)據(jù),打點計時器打下C點時小車的瞬時速度,vC=0.34m/s;小車的加速度a=0.40 m/s2.(vC、a計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大。

解答 解:由于計時器打點的時間間隔為0.02s,相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點圖中未畫出,所以相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
vC=$\frac{{x}_{BD}}{{t}_{BD}}$=$\frac{0.032+0.036}{0.2}=0.34m/s$
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
xCD-xAB=2a1T2
xDE-xBC=2a2T2
為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值,得:
a=$\frac{1}{2}$(a1+a2
解得:a=$\frac{0.04+0.036-0.032-0.028}{0.04}$=0.40m/s2
故答案為:0.34;0.40

點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.

練習冊系列答案
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①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m;
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC′的高度h;
③將物塊Q在A點由靜止釋放,在物塊Q落地處標記其落地點D;
④重復步驟③,共做10次;
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住,用刻度尺測量圓心到C′的距離s.
(1)用實驗中的測量量表示:
(ⅰ)物塊Q到達B點時的動能EkB=mgR;
(ⅱ)物塊Q到達C點時的動能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(ⅲ)在物塊Q從B運動到C的過程中,物塊Q克服摩擦力做的功Wf=$mgR-\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;
(ⅳ)物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{R}{L}-\frac{{s}^{2}}{4hL}$.
(2)回答下列問題:
(。⿲嶒灢襟E④⑤的目的是減小實驗結(jié)果的誤差.
(ii)已知實驗測得的μ值比實際值偏大,其原因除了實驗中測量量的誤差之外,其它的可能是圓弧軌道存在摩擦(或接縫B處不平滑等)(寫出一個可能的原因即可)

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A.手對尺子的壓力為N,是由于尺子發(fā)生了彈性形變
B.尺子對手的彈力N′的方向,與手的形變方向相反
C.N和N′是一對平衡力
D.N和N′是一對作用力和反作用力

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A.若傳送帶以速度v=2m/s勻速向下運動,摩擦力的方向?qū)⒀貍魉蛶蛳?/td>
B.若傳送帶以速度v=6m/s勻速向上運動,摩擦力的方向?qū)⒀貍魉蛶蛏?/td>
C.若傳送帶以a=2m/s2加速度勻加速向上運動,摩擦力的大小將為零
D.若傳送帶以a=6m/s2加速度勻加速向下運動,摩擦力的大小將為零

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