A. | 260N | B. | 240N | C. | 300N | D. | 500N |
分析 對(duì)重物分析,根據(jù)牛頓第二定律求出拉力的大小,對(duì)人分析,通過共點(diǎn)力平衡求出支持力的大小,從而得出人對(duì)地面的壓力.
解答 解:對(duì)重物分析,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)-mg=ma,解得F=mg+ma=200+20×3N=260N,
對(duì)人分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得,F(xiàn)+N=Mg,解得支持力N=Mg-F=500-260N=240N,
則人對(duì)地面的壓力為240N.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和共點(diǎn)力平衡的基本運(yùn)用,關(guān)鍵靈活地選擇研究對(duì)象,運(yùn)用牛頓第二定律和共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 火車在任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 地球在某些情況下可以看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 跳水運(yùn)動(dòng)員在任何情況下都不能看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書對(duì)桌面的壓力的施力物體是桌面 | |
B. | 書的重力與書對(duì)桌面的壓力是同一個(gè)力 | |
C. | 書的重力與書對(duì)桌面的壓力是平衡力 | |
D. | 書對(duì)桌面的壓力性質(zhì)屬于彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10m/s | B. | 20m/s | C. | 30m/s | D. | 40m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度是描述物理速度變化快慢的物理量 | |
B. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 速度方向?yàn)檎龝r(shí),加速度方向也一定為正 | |
D. | 速度變化越來越快時(shí),加速度越來越小 |
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