如圖有兩個(gè)圍繞各自固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán)A、B,A盤(pán)上固定信號(hào)發(fā)射器P,能持續(xù)沿半徑向外發(fā)射紅外線(xiàn),P到圓心的距離為28cm.B盤(pán)上固定帶窗口的紅外線(xiàn)接收裝置Q,Q到圓心的距離為16cm.P、Q轉(zhuǎn)動(dòng)的線(xiàn)速度相同,都是4π m/s.當(dāng)P、Q正對(duì)時(shí),P發(fā)出的紅外線(xiàn)恰好進(jìn)入Q窗口,則Q每隔一定時(shí)間就能接收到紅外線(xiàn)信號(hào),這個(gè)時(shí)間的最小值為( )
A.0.56s B.0.28s C.0.16s D.0.07s
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市等五校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是()
A.光纖通信依據(jù)的原理是光的折射,且內(nèi)芯比包層的折射率大
B.光的色散現(xiàn)象表明了同一介質(zhì)對(duì)不同色光的折射率不同,但各色光的在同一介質(zhì)中的光速相同
C.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢査光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
D.照相機(jī)的鏡頭呈現(xiàn)淡紫色是光的干涉現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
火車(chē)站上由于工作人員操作失誤致使一節(jié)車(chē)廂以4m/s的速度勻速滑出了車(chē)站,此時(shí)在同一 軌道上一列火車(chē)正在以72km/s的速度勻速駛向車(chē)站,技術(shù)嫻熟的火車(chē)司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)這種緊急情況后,立即以大小為0.8m/s2的加速度緊急剎車(chē),之后又立即以此加速度使火車(chē)反向加速運(yùn)動(dòng),若車(chē)廂與火車(chē)相遇恰好不相撞。求:
(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)車(chē)廂向自己駛來(lái)開(kāi)始制動(dòng)到剛好相遇用的時(shí)間.
(2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)車(chē)廂向自己駛來(lái)開(kāi)始制動(dòng)時(shí)離車(chē)廂的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個(gè)半徑為R的圓周的軌道,O點(diǎn)為圓心,B為軌道上的一點(diǎn),OB與水平方向的夾角為37°.軌道的左側(cè)與一固定光滑平臺(tái)相連,在平臺(tái)上一輕質(zhì)彈簧左端與豎直擋板相連,彈簧原長(zhǎng)時(shí)右端在A點(diǎn).現(xiàn)用一質(zhì)量為m的小球(與彈簧不連接)壓縮彈簧至P點(diǎn)后釋放.已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.
(1)若小球恰能擊中B點(diǎn),求剛釋放小球時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能;
(2)試通過(guò)計(jì)算判斷小球落到軌道時(shí)速度會(huì)否與圓弧垂直;
(3)改變釋放點(diǎn)的位置,求小球落到軌道時(shí)動(dòng)能的最小值.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán),小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d,現(xiàn)將小環(huán)從定滑輪等高的A處由靜止釋放,當(dāng)小環(huán)沿直桿下滑的距離也為d時(shí),(圖中B處),下列說(shuō)法正確的是( )
A.小環(huán)剛釋放時(shí)輕繩中的張力一定大于2mg
B.小環(huán)到達(dá)B處時(shí),重物上升的高度也為d
C.小環(huán)在B處的速度與重物上的速度大小之比等于
D.小環(huán)在B處的速度與重物上的速度大小之比等于
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板上最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上,使物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知物體和木板之間的摩擦力為f ,當(dāng)物體滑到木板的最右端時(shí),木板運(yùn)動(dòng)的距離為x,則在此過(guò)程中:( )
A.物體到達(dá)木板最右端時(shí)具有的動(dòng)能為F(L+x)
B.物體到達(dá)木板最右端時(shí),木板具有的動(dòng)能為fx
C.物體克服摩擦力所做的功為fL
D.物體和木板系統(tǒng)增加的機(jī)械能為Fx
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,面積為S的n匝圓形閉合線(xiàn)圈內(nèi)存在方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間周期性變化,如圖乙所示,已知線(xiàn)圈的電阻為R,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值為SB0(V)
B.線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流最小值為(A)
C.線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)周期為4s
D.0-1s內(nèi)線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流沿順時(shí)針?lè)较?/p>
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆湖北省高三七月第三周考理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明知道實(shí)際電壓表內(nèi)阻很大,現(xiàn)要準(zhǔn)確測(cè)量一個(gè)量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
①待測(cè)電壓表(量程,內(nèi)阻未知)
②電流表(量程,內(nèi)阻)
③電池組(電動(dòng)勢(shì)約為,內(nèi)阻不計(jì))
④滑動(dòng)變阻器
⑤變阻箱()
⑥開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干
小明利用上面所給器材,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
(1)首先,用多用電表進(jìn)行粗測(cè),選用倍率,操作方法正確。若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖甲所示,則測(cè)量的結(jié)果是 。
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小,應(yīng)選擇圖丙實(shí)驗(yàn)電路,你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)電路不合理的原因是 。
(3)用選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱讀數(shù)R和電壓表的讀數(shù)U,由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖像如圖丁所示,則電源電動(dòng)勢(shì) ,電壓表內(nèi)阻 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的小球套在傾斜放置的固定光滑桿上,一根輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與小球相連,彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi),F(xiàn)將小球沿桿拉到使彈簧處于水平位置時(shí)由靜止釋放,小球沿桿下滑,當(dāng)彈簧位于豎直位置時(shí),小球速度恰好為零,此時(shí)小球下降的豎直高度為h。若全過(guò)程中彈簧始終處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且處于彈性限度范圍內(nèi),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.彈簧與桿垂直時(shí),小球速度最大
B.彈簧與桿垂直時(shí),小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和最大
C.小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量小于mgh
D.小球下滑至最低點(diǎn)的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增加量等于mgh
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