13.在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上某同學(xué)以11秒的成績(jī)獲得了男子百米第一名,現(xiàn)將他的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為開(kāi)始的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和以最大速度做勻速運(yùn)動(dòng),通過(guò)分析他開(kāi)始加速階段的第2秒內(nèi)的位移為7.5m,求他勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和最大速度.

分析 根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度,抓住總時(shí)間和總位移,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和最大速度.

解答 解:根據(jù)題意,在第1s和第2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員都做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)員在勻加速階段的加速度為a,在第1s和第2s內(nèi)通過(guò)的位移分別為s1和s2,由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律得
${s}_{1}=\frac{1}{2}a{{t}_{0}}^{2}$
${s}_{1}+{s}_{2}=\frac{1}{2}a(2{t}_{0})^{2}$,
t0=1s
代入數(shù)據(jù)求得a=5m/s2   
設(shè)運(yùn)動(dòng)員做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2,勻速運(yùn)動(dòng)的速度為v,跑完全程的時(shí)間為t,全程的距離為s,依題決及運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律,得
t=t1+t2,
v=at1
總位移s=$\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}+v{t}_{2}$
代入數(shù)據(jù)求得t1=2s,v=10m/s.
答:他勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s,最大速度為10m/s.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,掌握勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.質(zhì)量為60kg的某消防隊(duì)員從一平臺(tái)上跳下(近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)),下落2m后雙腳觸地,同時(shí)采用雙腿彎曲的方法緩沖,使自身重心又勻減速下降了0.5m時(shí)靜止.在著地過(guò)程中,地面對(duì)他雙腳的平均作用力約為(g=10m/s2)( 。
A.600 NB.2 400 NC.3 000 ND.3 600 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,a、b是某一電場(chǎng)線(xiàn)中的兩點(diǎn),則( 。
A.a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)
B.a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
C.電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于b點(diǎn)的電勢(shì)能
D.電荷放在a點(diǎn)所受電場(chǎng)力大于放在b點(diǎn)所受電場(chǎng)力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)探究物體的加速度與物體受到的合外力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:
①在探究物體的加速度與物體受到的合外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體的質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
②在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持物體所受合外力不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
③如果a-$\frac{1}{m}$圖象是通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線(xiàn),則說(shuō)明B
A.物體的加速度a與其質(zhì)量m成正比    B.物體的加速度a與其質(zhì)量m成反比
C.物體的質(zhì)量m與其加速度a成正比    D.物體的質(zhì)量m與其加速度a成反比
(2)在研究勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出如圖所示的紙帶.0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則:點(diǎn)1對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v1=0.386 m/s,點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v5=0.906m/s,物體的加速度大小a=1.30m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,空間有場(chǎng)強(qiáng)E=1.0×103V/m豎直向下的電場(chǎng),長(zhǎng)L=0.4m不可伸長(zhǎng)的輕繩固定于O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=0.05kg帶電q=+5×10-4C的小球,拉起小球至繩水平后在A(yíng)點(diǎn)無(wú)初速度釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)至O點(diǎn)的正下方B點(diǎn)時(shí),繩恰好斷裂,小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=30°、無(wú)限大的擋板MN上的C點(diǎn).試求:
(1)繩子至少受多大的拉力才能被拉斷;
(2)A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,真空室內(nèi)有一個(gè)點(diǎn)狀的α粒子放射源P,它向各個(gè)方向發(fā)射α粒子(不計(jì)重力),速率都相同.a(chǎn)b為P點(diǎn)附近的一條水平直線(xiàn)(P到直線(xiàn)ab的距離PC=L),Q為直線(xiàn)ab上一點(diǎn),它與P點(diǎn)相距PQ=$\frac{{\sqrt{5}}}{2}L$(現(xiàn)只研究與放射源P和直線(xiàn)ab同一個(gè)平面內(nèi)的α粒子的運(yùn)動(dòng)),當(dāng)真空室內(nèi)(直線(xiàn)ab以上區(qū)域)只存在垂直該平面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí),水平向左射出的α粒子恰到達(dá)Q點(diǎn);當(dāng)真空室(直線(xiàn)ab以上區(qū)域)只存在平行該平面的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí),不同方向發(fā)射的α粒子若能到達(dá)ab直線(xiàn),則到達(dá)ab直線(xiàn)時(shí)它們動(dòng)能都相等,已知水平向左射出的α粒子也恰好到達(dá)Q點(diǎn).(α粒子的電荷量為+q,質(zhì)量為m;sin37°=0.6;cos37°=0.8)求:
(1)α粒子的發(fā)射速率;
(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向;
(3)當(dāng)僅加上述磁場(chǎng)時(shí),能到達(dá)直線(xiàn)ab的α粒子所用最長(zhǎng)時(shí)間和最短時(shí)間的比值.

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5.將一個(gè)小球斜向上拋出,小球在空中依次飛過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶(hù)1、2、3.圖中曲線(xiàn)為小球在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡.若不計(jì)空氣阻力的影響,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.小球通過(guò)第1個(gè)窗戶(hù)所用的時(shí)間最長(zhǎng)
B.小球通過(guò)第1個(gè)窗戶(hù)重力做的功最大
C.小球通過(guò)第3個(gè)窗戶(hù)重力的平均功率最小
D.小球通過(guò)第3個(gè)窗戶(hù)的平均速度最大

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2.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的觸頭從上向下滑動(dòng)時(shí),下述正確的有(  )
A.A燈變暗,B燈變亮,C燈變暗B.A燈變暗,B燈變暗,C燈變暗
C.A燈變亮,B燈變暗,C燈變亮D.A燈變亮,B燈變暗,C燈變暗

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3.甲、乙兩物體沿同一直線(xiàn)同時(shí)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.2s時(shí)甲和乙一定相遇B.2s時(shí)甲的速度方向開(kāi)始反向
C.2~4s內(nèi)甲、乙之間距離保持不變D.4s時(shí)乙距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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