【題目】如圖所示，和兩物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，的質(zhì)量為的質(zhì)量為，的質(zhì)量為2m，兩者用長(zhǎng)為的細(xì)繩連接，距轉(zhuǎn)軸距離為，兩物塊與轉(zhuǎn)盤(pán)間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，整個(gè)裝置能繞通過(guò)轉(zhuǎn)盤(pán)中心的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，開(kāi)始時(shí)，細(xì)繩恰好伸直但無(wú)彈力，現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度為，求：

(1)角速度為何值時(shí)，繩上剛好出現(xiàn)拉力；

(2)角速度為何值時(shí)，、開(kāi)始與轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)。

【答案】(1)；(2)

【解析】

(1)兩物塊都靠靜摩擦力提供向心力，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑更大的B先達(dá)到最大靜摩擦力，此時(shí)繩子開(kāi)始出現(xiàn)彈力，有

解得

故角速度為時(shí)，繩上剛好出現(xiàn)拉力。

(2)當(dāng)A所受的摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時(shí)，A、B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤(pán)會(huì)滑動(dòng)，對(duì)A有

對(duì)B有

聯(lián)立解得：

故角速度為時(shí)，、開(kāi)始與轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，調(diào)整刻度尺位置使固定在彈簧掛鉤上的指針與刻度尺的20cm刻度線平齊。

（1）在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼，靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為。此時(shí)指針在刻度尺上位置的放大圖如圖甲所示，則彈簧的長(zhǎng)度_________cm。

（2）在彈性限度內(nèi)，在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼，靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是、。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50，繪出如圖乙所示鉤碼質(zhì)量和彈簧長(zhǎng)度的圖象，己知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>，據(jù)此計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)為___________N/m。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)中彈簧的自重對(duì)彈簧勁度系數(shù)的測(cè)量結(jié)果________（填“有”或“沒(méi)有”）影響。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖，用某種頻率的光照射大量處于基態(tài)的氫原子，受到激發(fā)后的氫原子只能輻射出三種不同頻率的光a、b、c，頻率νa＞νb＞νc，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.照射氫原子的光子能量為12.75eV

B.從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出的光頻率為νa

C.從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光頻率為νc

D.光a能使逸出功為10.2eV的某金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,一顆質(zhì)量為m的子彈，以水平速度射入木塊并留在木塊中，在此過(guò)程中，子彈射入木塊的深度為d,木塊運(yùn)動(dòng)的距離為s,木塊對(duì)子彈的平均阻力為f,則對(duì)于子彈和長(zhǎng)木板組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 子彈射入木塊過(guò)程中系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

B. 系統(tǒng)的動(dòng)量守恒，而機(jī)械能不守恒

C. 子彈減少的動(dòng)能等于

D. 系統(tǒng)損失的機(jī)械能等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管豎直置于水平地面上，內(nèi)部灌有水銀，左端封閉了一部分氣體，右側(cè)與大氣相通。玻璃管底部長(zhǎng)10 cm。起初兩側(cè)液面相差19 cm，氣柱長(zhǎng)19 cm。外界環(huán)境溫度恒為27℃，大氣壓強(qiáng)為76cmHg，重力加速度為g = 10 m/s2�，F(xiàn)通過(guò)幾種方法，使玻璃管兩側(cè)液面相平，則：

(1)若通過(guò)繼續(xù)注入水銀的方法使玻璃管兩側(cè)液面相平，求注入的水銀柱的長(zhǎng)度；

(2)若通過(guò)加熱管內(nèi)氣體的方法使玻璃管兩側(cè)液面相平，求需將溫度升高到多少；

(3)若玻璃管在紙面內(nèi)沿水平地面勻加速運(yùn)動(dòng)，求使玻璃管兩側(cè)液面相平的加速度大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)，又稱(chēng)腳踏車(chē)或單車(chē)。騎自行車(chē)是一種綠色環(huán)保的出行方式。如圖所示，A、B、C分別是大齒輪、小齒輪以及后輪邊緣上的點(diǎn)。則（　�。�

A.A點(diǎn)的線速度大于B點(diǎn)的線速度

B.A點(diǎn)的角速度小于B點(diǎn)的角速度

C.C點(diǎn)的角速度小于B點(diǎn)的角速度

D.A、B、C三點(diǎn)的向心加速度大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面頂端A點(diǎn)以速度v0水平拋出一小球，經(jīng)t1時(shí)間落到B點(diǎn)，速度大小為v1；若在A點(diǎn)以速度2v0水平拋出，經(jīng)t2時(shí)間落到C點(diǎn)，速度大小為v2。不計(jì)空氣阻力，以下判斷正確的是

A.t1∶t2＝1∶B.v1∶v2＝1∶4

C.AB∶AC＝1∶2D.AB∶AC＝1∶4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解決快遞公司裝卸貨物時(shí)因拋擲造成物品損壞的問(wèn)題，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的緩沖轉(zhuǎn)運(yùn)裝置。卸貨時(shí)貨車(chē)不動(dòng)，緩沖車(chē)A緊靠貨車(chē)，轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)B靠緊A。包裹C沿緩沖車(chē)A的光滑曲面由靜止滑下，經(jīng)粗糙的水平部分，滑上轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)B并最終停在轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)B上被運(yùn)走，B的右端有一固定擋板。已知C與A、B水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為1=0.3，緩沖車(chē)A與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2=0.1，轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)B與地面間的摩擦可忽略。A、B兩車(chē)的質(zhì)量均為M=40kg，兩車(chē)水平部分的長(zhǎng)度均為L=3m。包裹C可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g取10m/s2。C與B的右擋板發(fā)生碰撞時(shí)損失的機(jī)械能可忽略。

（1）要求包裹C在緩沖車(chē)A上運(yùn)動(dòng)時(shí)A不動(dòng)，則包裹C的質(zhì)量最大不超過(guò)多少？

（2）若某包裹的質(zhì)量為m=10kg，為使該包裹能停在轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)B上，則該包裹釋放時(shí)的高度h應(yīng)滿(mǎn)足什么關(guān)系？

（3）若某次將m=10kg的包裹從2.7m高處釋放，則轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)B的最大速度是多少（結(jié)果用根號(hào)表示）？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的理想變壓器電路中，原線圈電路中有定值電阻R，副線圈電路中定值電阻R和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，原副線圈的匝數(shù)比為2:1，a、b端接電壓恒定的正弦交流電，則在滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中

A.電路中消耗的總功率在增大

B.原線圈電路中定值電阻R消耗的功率在增大，副線圈電路中定值電阻R消耗的功率在減小

C.原、副線圈電路中定值電阻R消耗的功率之比在增大

D.原、副線圈電路中定值電阻R兩端的電壓之比恒定為1:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案