【題目】如圖所示的曲線是某個質(zhì)點在恒力作用下的一段運動軌跡.質(zhì)點從M點出發(fā)經(jīng)P點到達(dá)N點,已知弧長MP大于弧長PN,質(zhì)點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等.下列說法正確的是( 。

A.質(zhì)點從M到N過程中速度大小保持不變
B.質(zhì)點在MN間的運動不是勻變速運動
C.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同
D.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同

【答案】D
【解析】解:因質(zhì)點在恒力作用下運動,由牛頓第二定律可知,質(zhì)點做勻變速曲線運動,由于加速度不變,
A、從M到N過程中,根據(jù)v= ,可知,速度大小變化,故A錯誤;
B、因加速度不變,則質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同,故B錯誤,C錯誤;
D、因加速度不變,在MN間的運動是勻變速曲線運動,故D正確;
故選:D
根據(jù)題意可知,質(zhì)點在恒力作用下,做勻變速曲線運動,速度的變化量相等,而速度大小與方向時刻在變化,從而即可求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體受到幾個力的作用處于平衡狀態(tài),若再對物體施加一個恒力,則物體可能做(

A.勻速直線運動或靜止B.勻變速直線運動

C.曲線運動D.勻變速曲線運動

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【題目】下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是(

A.位移、時間、速度B.速度、速率、加速度

C.加速度、速度變化量、速度D.路程、平均速度、速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,實線MN是一條方向未標(biāo)出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aAaB,電勢能分別為EpAEpB。下列說法正確的是: ( )

A. 電子一定從AB運動

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點電勢可能高于A點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在學(xué)校秋季運動會上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過了1.70米的高度。若空氣阻力作用可忽略,則下列說法正確的是(
A.小明上升過程中處于超重狀態(tài)
B.研究小明在空中姿態(tài)時可把小明視為質(zhì)點
C.起跳時小明對地面的壓力與地面對他的支持力大小相等
D.小明起跳以后在下降過程中重力消失了,只有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一固定桿與水平方向夾角為α,將一質(zhì)量為m1的滑塊套在桿上,通過輕繩懸掛一質(zhì)量為m2的小球,滑塊與桿之間的動摩擦因數(shù)為μ.若滑塊和小球保持相對靜止以相同的加速度a一起運動(未施加其它外力),此時繩子與豎直方向夾角為β,且β>α,不計空氣阻力,則滑塊的運動情況是( 。

A.沿著桿減速上滑
B.沿著桿減速下滑
C.沿著桿加速下滑
D.沿著桿加速上滑

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被輕質(zhì)細(xì)線系住放在斜面上,細(xì)線另一端跨過光滑定滑輪,用力拉細(xì)線使小球沿斜面緩慢下移一段距離,斜面體始終靜止.移動過程中( 。

A. 細(xì)線對小球的拉力變大

B. 斜面對小球的支持力變大

C. 斜面體對地面的壓力變大

D. 地面對斜面體的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.a、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度
B.t=20秒時,a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.t=60秒時,物體a在物體b的前方
D.t=40秒時,a、b兩物體速度相等,相距900m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,合開關(guān)S,電源給電容器充電.在兩極板間有固定點P.用E表示兩極板間的電場強度,φ表示P點的電勢,下列說法正確的是(  )

A. 保持S接通,上極板A不動,將下極板B緩慢向下移動稍許到B′,φ增大

B. 保持S接通,上極板A不動,將下極板B緩慢向下移動稍許到B′,E增大

C. 若斷開S,下極板B不動,將上極板A緩慢向下移動稍許到A′,則E不變

D. 若斷開S,下極板B不動,將上極板A緩慢向下移動稍許到A′,φ減小

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