某同學(xué)利用圖甲裝置研究磁鐵下落過程中的電磁感應(yīng)有關(guān)問題．打開傳感器，將磁鐵置于螺線管正上方距海綿墊高為h處靜止釋放，穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止（磁鐵下落過程中受到的磁阻力遠小于磁鐵的重力，不發(fā)生轉(zhuǎn)動），不計線圈電阻，計算機熒屏上顯示出圖乙的UI-t曲線，圖乙中的兩個峰值是磁鐵剛進入螺線管內(nèi)部和剛從內(nèi)部出來時產(chǎn)生的，對這一現(xiàn)象相關(guān)說法正確的是（　�。�
A、若僅增大h，兩個峰值間的時間間隔會增大B、若僅減小h，兩個峰值都會減小C、若僅減小h，兩個峰值可能會相等D、若僅減小滑動變阻器的值，兩個峰值都會增大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

科學(xué)家探索自然界的奧秘，要付出艱辛的努力．19世紀(jì)，英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過10年堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．如圖中可用于研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，虛線右側(cè)存在勻強磁場，磁場方向垂直紙面向外，正方形金屬框電阻為R，邊長是L，自線框從左邊界進入磁場時開始計時，在外力作用下由靜止開始，以垂直于磁場邊界的恒定加速度a進入磁場區(qū)域，t1時刻線框全部進入磁場．若外力大小為F，線框中電功率的瞬時值為P，線框磁通量的變化率為
△Φ
△t
，通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為q，（其中P-t圖象為拋物線）則這些量隨時間變化的關(guān)系正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

在勻強磁場中中有一矩形導(dǎo)線框，以相同的角速度按圖a、b、c、d所示的固定轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)，用I1、I2、I3、I4表示四種情況下線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的有效值，則（　�。�
A、I1=I2=I3=I4B、I2＞I1=＞I3＞I4C、I1＞I2＞I3＞I4D、I1=I2=I3＞I4

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科目：高中物理 來源： 題型：

高頻焊接技術(shù)的原理如圖（a）．線圈接入圖（b）所示的正弦式交流電（以電流順時針方向為正），圈內(nèi)待焊工件形成閉合回路．則（　　）
A、圖（b）中電流有效值為IB、0～t1時間內(nèi)工件中的感應(yīng)電流變大C、0～t1時間內(nèi)工件中的感應(yīng)電流方向為逆時針D、圖（b）中T越大，工件溫度上升越快

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，線圈ABCD固定于勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向外，當(dāng)磁場變化時，線圈AB邊受安培力向右且變化規(guī)律如圖乙所示，則磁場的變化情況可能是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是順德區(qū)首屆中學(xué)生創(chuàng)意物理實驗設(shè)計展評活動中某學(xué)生設(shè)計并獲得一等獎的作品《小熊蕩秋千》．兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺上，C、D的兩端用柔軟的細導(dǎo)線吊了兩個銅線圈P、Q（Q上粘有一張小熊的圖片），并組成一閉合回路，兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置，當(dāng)用手左右擺動線圈P時，線圈Q也會跟著擺動，仿佛小熊在蕩秋千．關(guān)于此作品，以下說法正確的是（　�。�
A、P向右擺動的過程中，P中的電流方向為順時針方向（從右向左看）B、P向右擺動的過程中，Q也會向右擺動C、P向右擺動的過程中，Q會向左擺動D、若用手左右擺動Q，P會始終保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、用交流電壓表測量交流電電壓時，指針來回擺動，所以無法測量B、一周期內(nèi)交流電的方向改變兩次C、如果交流的最大值是5A，則最小值為-5AD、用電器上所標(biāo)電壓值是交流的有效值

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科目：高中物理 來源： 題型：

一矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢e隨時間t的變化規(guī)律如圖所示，下列說法正確的有（　�。�
A、t1時刻線圈位于中性面
B、t2時刻通過線圈的磁通量最大
C、電動勢的有效值為
Em
2
D、一個周期內(nèi)交變電流的方向改變一次

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