6.物體運(yùn)動(dòng)的初速度為4m/s,經(jīng)過(guò)10s,速度的大小變?yōu)?4m/s,則加速度大小可能是(  )
A.2.6 m/s2B.1.8 m/s2C.1.4 m/s2D.1.0 m/s2

分析 根據(jù)加速度的定義式,結(jié)合初末速度和時(shí)間求出加速度,注意10s后的速度方向與初速度方向可能相同,可能相反.

解答 解:若10s后的速度方向與初速度方向相同,則加速度為:a1=$\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{14-4}{10}=1m/{s}^{2}$.
若10s后的速度方向與初速度方向相反,則加速度為:a2=$\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{-14-4}{10}=-1.8m/{s}^{2}$.負(fù)號(hào)表示方向,故BD正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式,注意公式的矢量性,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.畫出下列各圖中指定物體的受力示意圖.

(1)如圖1,靜止在水平面上的A物體
(2)分析圖2中球的受力(不考慮墻的摩擦)
(3)如圖3在水平斜向上的外力F作用下,勻速運(yùn)動(dòng)的物體A
(4)如圖4球靜止,兩個(gè)接觸面光滑
(5)如圖5放在斜面上靜止的A物體.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.某興趣小組利用如圖所示的裝置來(lái)
“探究合外力的功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”.他們通過(guò)改變光電門的位置和懸掛物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),采集多組數(shù)據(jù).已知將此裝置平衡摩擦后,小車總是由同一位置自由釋放,小車上方固定一寬度為d的擋光板.
  ①下列關(guān)于操作中的說(shuō)法,正確的是BCD.
    A.調(diào)整軌道的傾角至合適位置的標(biāo)志是:懸掛物連帶小車在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
    B.實(shí)驗(yàn)時(shí),使懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,就可以近似認(rèn)為懸掛物的重力等于小車所受拉力
    C.實(shí)驗(yàn)時(shí),務(wù)必先接通光電門,待其正常工作后,再釋放小車
    D.多次實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要讓小車由靜止釋放
②本小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中有不同操作和數(shù)據(jù)處理方式,你認(rèn)為合理的說(shuō)法是BD.
    A.甲同學(xué)把小車的末速度(v)作為橫坐標(biāo),拉力對(duì)小車做的功(W)作為縱坐標(biāo),人為畫出該圖線后再分析得出結(jié)論; 
    B.乙同學(xué)保持懸掛物的質(zhì)量不變,以小車的位移(x)作為縱坐標(biāo),以小車的末速度的平方(v2)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論;
    C.丙同學(xué)保持小車的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量(m′)為縱坐標(biāo),以小車的末速度的倒數(shù)($\frac{1}{v}$)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論;
    D.丁同學(xué)保持小車的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量(m′)為縱坐標(biāo),以小車和懸掛物的獲得的總動(dòng)能($\frac{1}{2}$(m+m′)v2)作為橫坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論.
    ③戊同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.他把小車和懸掛物作為研究對(duì)象,懸掛物的重力作為合力,計(jì)算出的結(jié)果始終是:懸掛物重力做的功小于小車和懸掛物整體動(dòng)能的增量,即沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”,你認(rèn)為導(dǎo)致此結(jié)果的主要原因是小車前端到光電門的感光點(diǎn)之間的距離x小于小車從開始運(yùn)動(dòng)到擋光板通過(guò)光電門的感光點(diǎn)獲得瞬時(shí)速度的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于萬(wàn)有引力定律說(shuō)法正確的是(  )
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律B.哥白尼發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
C.萬(wàn)有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的D.引力常量是胡克通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.把一個(gè)大小為5N的力分解為兩個(gè)互相垂直的力,其中一個(gè)分力的大小為4N,則另一個(gè)分力的大小為3N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.星期天小王曬衣服,他在相距4m的兩棵樹之間系上一根長(zhǎng)為5m柔軟的繩子,用光滑的掛鉤將衣服掛在繩子上,掛鉤和衣服總質(zhì)量為5kg,求掛衣服后繩子所受的拉力(繩子質(zhì)量不計(jì))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物體或人,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中的空中姿態(tài)
B.研究地球的自轉(zhuǎn)
C.研究一列火車通過(guò)某路口所用的時(shí)間
D.研究我國(guó)科學(xué)考察船去南極的運(yùn)動(dòng)路徑

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.一個(gè)物體從靜止開始向南運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,物體在1s-4s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是勻速直線運(yùn)動(dòng) 在4s-6s內(nèi)的加速度是-1.5m/s2全程的位移是13.5mm.物體在5s末向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)?向南運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.經(jīng)典力學(xué)只適用于低速運(yùn)動(dòng),不適用于高速運(yùn)動(dòng),這里的“高速”是指( 。
A.聲音在空氣中的傳播速度B.第一宇宙速度
C.高鐵列車允許行駛的最大速度D.接近真空中光的傳播速度

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同步練習(xí)冊(cè)答案