6．物體運(yùn)動(dòng)的初速度為4m/s，經(jīng)過(guò)10s，速度的大小變?yōu)?4m/s，則加速度大小可能是（　　）
A．2.6 m/s2B．1.8 m/s2C．1.4 m/s2D．1.0 m/s2

分析 根據(jù)加速度的定義式，結(jié)合初末速度和時(shí)間求出加速度，注意10s后的速度方向與初速度方向可能相同，可能相反．

解答 解：若10s后的速度方向與初速度方向相同，則加速度為：a1=$\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{14-4}{10}=1m/{s}^{2}$．
若10s后的速度方向與初速度方向相反，則加速度為：a2=$\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{-14-4}{10}=-1.8m/{s}^{2}$．負(fù)號(hào)表示方向，故BD正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握加速度的定義式，注意公式的矢量性，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．畫出下列各圖中指定物體的受力示意圖．

（1）如圖1，靜止在水平面上的A物體
（2）分析圖2中球的受力（不考慮墻的摩擦）
（3）如圖3在水平斜向上的外力F作用下，勻速運(yùn)動(dòng)的物體A
（4）如圖4球靜止，兩個(gè)接觸面光滑
（5）如圖5放在斜面上靜止的A物體．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．某興趣小組利用如圖所示的裝置來(lái)
“探究合外力的功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”．他們通過(guò)改變光電門的位置和懸掛物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，采集多組數(shù)據(jù)．已知將此裝置平衡摩擦后，小車總是由同一位置自由釋放，小車上方固定一寬度為d的擋光板．
  ①下列關(guān)于操作中的說(shuō)法，正確的是BCD．
    A．調(diào)整軌道的傾角至合適位置的標(biāo)志是：懸掛物連帶小車在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
    B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，使懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，就可以近似認(rèn)為懸掛物的重力等于小車所受拉力
    C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，務(wù)必先接通光電門，待其正常工作后，再釋放小車
    D．多次實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要讓小車由靜止釋放
②本小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中有不同操作和數(shù)據(jù)處理方式，你認(rèn)為合理的說(shuō)法是BD．
    A．甲同學(xué)把小車的末速度（v）作為橫坐標(biāo)，拉力對(duì)小車做的功（W）作為縱坐標(biāo)，人為畫出該圖線后再分析得出結(jié)論； 
    B．乙同學(xué)保持懸掛物的質(zhì)量不變，以小車的位移（x）作為縱坐標(biāo)，以小車的末速度的平方（v2）作為橫坐標(biāo)，人為作出圖線后能得出結(jié)論；
    C．丙同學(xué)保持小車的位移不變，以懸掛物的質(zhì)量（m′）為縱坐標(biāo)，以小車的末速度的倒數(shù)（$\frac{1}{v}$）作為橫坐標(biāo)，人為作出圖線后能得出結(jié)論；
    D．丁同學(xué)保持小車的位移不變，以懸掛物的質(zhì)量（m′）為縱坐標(biāo)，以小車和懸掛物的獲得的總動(dòng)能（$\frac{1}{2}$（m+m′）v2）作為橫坐標(biāo)，人為作出圖線后能得出結(jié)論．
    ③戊同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．他把小車和懸掛物作為研究對(duì)象，懸掛物的重力作為合力，計(jì)算出的結(jié)果始終是：懸掛物重力做的功小于小車和懸掛物整體動(dòng)能的增量，即沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”，你認(rèn)為導(dǎo)致此結(jié)果的主要原因是小車前端到光電門的感光點(diǎn)之間的距離x小于小車從開始運(yùn)動(dòng)到擋光板通過(guò)光電門的感光點(diǎn)獲得瞬時(shí)速度的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于萬(wàn)有引力定律說(shuō)法正確的是（　　）
A．開普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律B．哥白尼發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
C．萬(wàn)有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的D．引力常量是胡克通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．把一個(gè)大小為5N的力分解為兩個(gè)互相垂直的力，其中一個(gè)分力的大小為4N，則另一個(gè)分力的大小為3N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．星期天小王曬衣服，他在相距4m的兩棵樹之間系上一根長(zhǎng)為5m柔軟的繩子，用光滑的掛鉤將衣服掛在繩子上，掛鉤和衣服總質(zhì)量為5kg，求掛衣服后繩子所受的拉力（繩子質(zhì)量不計(jì)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物體或人，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中的空中姿態(tài)
B．研究地球的自轉(zhuǎn)
C．研究一列火車通過(guò)某路口所用的時(shí)間
D．研究我國(guó)科學(xué)考察船去南極的運(yùn)動(dòng)路徑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．一個(gè)物體從靜止開始向南運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，物體在1s-4s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是勻速直線運(yùn)動(dòng) 在4s-6s內(nèi)的加速度是-1.5m/s2全程的位移是13.5mm．物體在5s末向哪個(gè)方向運(yùn)動(dòng)？向南運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．經(jīng)典力學(xué)只適用于低速運(yùn)動(dòng)，不適用于高速運(yùn)動(dòng)，這里的“高速”是指（　�。�
A．聲音在空氣中的傳播速度B．第一宇宙速度
C．高鐵列車允許行駛的最大速度D．接近真空中光的傳播速度

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